一般社団法人 はなぶさ会 訪問療育ステーション あすたむ

障がい児(以下児とする)個々の心身機能や能力、社会背景に応じた適切な療育訓練、日常生活訓練、社会適応訓練、文化的活動等の各種支援を通し、児の自立/自律促進や、生きがい発見・自己肯定感を高め、児や保護者、及び取り巻く人々の福祉の増進を図る。居宅訪問型児童発達支援の提供に当たっては、日常を過ごしている居宅の人的物理的環境下での諸問題に対し、居宅を訪問して児や兄弟等家族及び物理的環境の観察評価を行い、児に応じた適切効果的な助言、療育訓練を行う。

住所

愛媛県松山市中野町甲366番地1

定休日

日曜日、子どもの日、お盆、12/30~1/3

電話

089-907-3266

FAX

089-963-4166

サービスを提供する地域

松山市、伊予市、東温市、砥部町、松前町、久万高原町

ホームページ

http://www.ehime-rehab.co.jp/（新しいタブで開く）

自治体名

松山市

事業所番号

3850101134

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

な し

法人等の種類

民法法人（社団法人又は財団法人）

法人等の名称（ふりがな）

いっぱんしゃだんほうじんはなぶさかい

法人等の名称

一般社団法人 はなぶさ会

法人番号

9500005007774

法人等の主たる事務所の所在地

愛媛県松山市中野町甲366番地1

法人等の連絡先 電話番号

089-907-3266

法人等の連絡先 FAX番号

089-963-4166

ホームページ(ＵＲＬ)

http://www.ehime-rehab.co.jp/（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

毛利 雅英

法人等代表者の職名

代表理事

法人等の設立年月日

2016/06/21

事業所の名称(ふりがな)

いっぱんしゃだんほうじんはなぶさかいほうもんりょういくすてーしょんあすたむ

事業所の名称

一般社団法人 はなぶさ会 訪問療育ステーション あすたむ

事業所の所在地

7911121 愛媛県松山市中野町甲366番地1

事業所の連絡先 電話番号

089-907-3266

事業所の連絡先 FAX番号

089-963-4166

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

http://www.ehime-rehab.co.jp/（新しいタブで開く）

指定事業所番号

3850101134

事業所 管理者氏名

毛利 雅英

事業所 管理者職名

管理者

事業の開始(予定)年月日

2018/08/20

指定の年月日

2018/08/01

指定の更新年月日(直近)

未公表

事業所までの主な利用交通手段

自家用車・公共交通機関

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

運営形態

障害児通所支援の多機能型事業所

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

10.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

0人

利用実人員

0人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

0人

管理者の他の職務との兼務の有無

○ なし● あり（該当）

管理者が有している当該報告に係る資格等

○ なし● あり（該当）

（資格等の名称）

作業療法士

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

児童発達および療育や制度についての研修を定期的に行っている。

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

①事例検討：適時開催 ②障がい像や疾患・人権に関する職場内勉強会：１回/月 ③療育検討会・事例考察職場外研修：1回/6月

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

虐待防止マニュアルを作成し、職員の虐待、他事業所の虐待、保護者からの虐待等に関して研鑽している。

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

0人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

0人

事業所等の営業時間(平日)

08:30 ～ 17:30

事業所等の営業時間(土曜)

08:30 ～ 17:30

事業所等の営業時間(日曜)

未公表

事業所等の営業時間(祝日)

08:30 ～ 17:30

定休日

日曜日、子どもの日、お盆、12/30~1/3

留意事項

上記時間内のうち、柔軟に対応する。

利用可能な時間帯(平日)

09:00 ～ 17:00

利用可能な時間帯(土曜)

09:00 ～ 17:00

利用可能な時間帯(日曜)

未公表

利用可能な時間帯(祝日)

未公表

留意事項

児や保護者の要望に応じて、観るべき場所や時間帯により適正に判断した中の2時間

サービス提供所要時間

１時間30分以上２時間未満

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

松山市、伊予市、東温市、砥部町、松前町、久万高原町

主たる対象とする障害の種類

障害児

利用者負担上限額管理加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

● なし（該当）○ あり

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

● なし（該当）○ あり

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

● なし（該当）○ あり

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

● なし（該当）○ あり

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

● なし（該当）○ あり

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

● なし（該当）○ あり

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

● なし（該当）○ あり

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

● なし（該当）○ あり

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

● なし（該当）○ あり

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

● なし（該当）○ あり

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

● なし（該当）○ あり

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

● なし（該当）○ あり

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

● なし（該当）○ あり

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

● なし（該当）○ あり

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

● なし（該当）○ あり

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

● なし（該当）○ あり

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

● なし（該当）○ あり

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

● なし（該当）○ あり

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

● なし（該当）○ あり

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

● なし（該当）○ あり

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

● なし（該当）○ あり

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

● なし（該当）○ あり

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

● なし（該当）○ あり

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

● なし（該当）○ あり

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

● なし（該当）○ あり

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

上記は初回入力者がミスで打ち込んでいたため、空欄であるのだが、なしとしている。

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

認知、情動行為、運動発達、言語発達、対人スキル等の相談や助言

窓口の名称

多機能型児童発達支援ルーム あすたむ

電話番号

089-907-3266

対応している時間(平日)

09:00 ～ 17:00

対応している時間(土曜)

09:00 ～ 17:00

対応している時間(日曜)

未公表

対応している時間(祝日)

09:00 ～ 17:00

定休日

日曜日、子どもの日、お盆、12/30~1/3

留意事項

未公表

苦情処理結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

疾患障がいや家庭背景により多様な生活上の困り事やハンディが生じるため、児やその家庭環境（人的・物理的）に即して、適切かつ具体的な療育訓練と、保護者への養育上の助言や工夫を行う。限られたかかわり以上に、家族の役割が重要なことから、家族で行える療育訓練方法や、その児に応じたコミュニケーション方法、自助具等の助言も行う。

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

● なし（該当）○ あり

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、通常の事業の実施地域以外の地域の利用者に対するサービス提供に要した交通費の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児や家族からの情報をもとにアセスメントを行い、デマンズとニーズに基づく、児や家庭背景に応じた個別支援計画を作成する。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

上記に基づき作成した個別支援計画を、サービス開始前に保護者に直接わかりやすく説明し同意を得る。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

各児の給付限度額や利用サービスの頻度や割合を基に、保護者に説明する。

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用依頼後に児と保護者と面接や評価観察を行い、デマンズを主として疾患障がい像から将来予測や可能性を推察し分析する。

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

事業が安定した時点で、看護師・療法士を雇用し、あるいはグループ法人の訪問看護ステーションとタイアップして受け入れを計画進行している。

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

就業規則に「個人上保護規定」を策定し、コンプライアンス遵守を指導し、職員毎に「個人情報保護における誓約書」を提出し、退職後も守秘するよう取り決めている。

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

管理者・児童発達支援管理責任者、児童指導員による内部の窓口と合わせて、県福祉サービス運営適正化委員会を標榜している。

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

専門職（障害者相談支援員・保健師等）や保護者等に、無記名による支援内容のアンケート調査や随時の受付をしている。

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

人口形態や社会保障制度、社会背景により変革する児を取り巻く生育環境を考慮し、適時事業運営方針や運営形態、内容を見直す。

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個別支援計画の報告やエブデンスに基づく、療育訓練等の説明を行う。また適時、相談や問い合わせに対応できるよう体制をとっている。

主治の医師等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

必要に応じ、もしくは行動変容がみられた場合等に、主治医（診断医・家庭医）と情報の共有と確認を行う。

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

適時、事業所運営マニュアルの再認や、定期の個別面談により運営理念や企業倫理、法令順守の確認を行う。

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

適時、運営体制や方法について職員間で意見を確認しつつ、常に利用者側の視点に立ち、社会的ニーズ等を踏まえ真摯に見直す。

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

● なし（該当）○ あり

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ホームページを利用し、定期的（最低年1回）に事業内容、事業収支、目標等を公表する。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

上記に基づき、職員間や児や保護者から上がった意見、要望を聴き、事業運営に反映できるよう検討の上、現場に活用する。

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

必要時に意見や案件を提出し、即時対応できる体制をとっている。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

朝礼や定期の申し送り、ケース検討会議、運営会を含め、SNSも使用し適時共通した情報や返答ができるようにしている。

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

定期・および不定期に個別面談に対応している。

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

看護師による手洗いや髪、服などの衛生指導や感染症対策の勉強会を行っている。手洗いはタオルではなくハンドペーパーを使用している。

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

就業規則で厳しく取決め、雇用時に説明したうえで、退職後も有効な「個人情報・守秘義務遵守誓約書」を交わしている。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

● なし（該当）○ あり

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

職場内の定期・適時勉強会や、対外も含む公開勉強会やケース検討会、療育事例検討会等を行う。

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

常に利用者側の視点に立ち、児の特性や思い、保護者の希望等、総合的なニーズを踏まえ支援内容の変更を見直していく。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

対人サービス業の専門職として、運営マニュアルを①総論 ②各論とで作成し、活用している。社会構造や医学・福祉の変革時も見直す。