スカイきっず新長田校

当事業所は小学生高学年から高校生を対象に、将来の進学・就労・地域生活を見据えたデイサービスとして、一人ひとりの特性や強みを大切にしながら、自立に向けた支援を行います。社会の中で自分らしく生活し、働き続けるために必要な基礎的な力を育むことを目標としています。 また、プログラミングやICT、ものづくり、地域活動など、多様な体験活動を取り入れ、「できた」という成功体験を積み重ねながら、自信と自己肯定感を育てます。また、成功体験を積み重ねることで、自信を持って社会へ羽ばたける力を育みます。

住所

兵庫県神戸市長田区日吉町3丁目１-31 金園ビル2階

定休日

日・祝

電話

078-274-2787

FAX

078-778-8018

サービスを提供する地域

神戸市長田区、兵庫区、須磨区

ホームページ

https://skykids-kobe.hp.peraichi.com（新しいタブで開く）

自治体名

神戸市

事業所番号

2850600350

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

営利法人

法人等の名称（ふりがな）

えむえすこーぽれーしょん

法人等の名称

MSコーポレーション

法人番号

1140003012861

法人等の主たる事務所の所在地

兵庫県神戸市長田区水笠通一丁目1番21号

法人等の連絡先 電話番号

078-641-7810

法人等の連絡先 FAX番号

078-641-7811

ホームページ(ＵＲＬ)

https://skykids-kobe.hp.peraichi.com（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

笹脇 徳子

法人等代表者の職名

代表社員

法人等の設立年月日

2018/11/01

事業所の名称(ふりがな)

すかいきっずしんながたこう

事業所の名称

スカイきっず新長田校

事業所の所在地

6530039 兵庫県神戸市長田区日吉町3丁目１-31 金園ビル2階

事業所の連絡先 電話番号

078-274-2787

事業所の連絡先 FAX番号

078-778-8018

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

https://skykids-kobe.hp.peraichi.com（新しいタブで開く）

指定事業所番号

2850600350

事業所 管理者氏名

高口 真理子

事業所 管理者職名

管理者

事業の開始(予定)年月日

2018/11/01

指定の年月日

2025/09/01

指定の更新年月日(直近)

2026/04/01

事業所までの主な利用交通手段

JR・神戸市営地下鉄「新長田」より徒歩５分

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「放課後等デイサービス」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

○ なし● あり（該当）

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

40.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

4.0人

利用実人員

210人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

52.5人

設置主体

営利法人

報告の単位

法人

職種

児童発達支援管理責任者

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

常勤

平均勤続年数

１年未満

平均年齢

56.0歳

一人当たり賃金（月額）

276,465円

職種

児童指導員

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

常勤

平均勤続年数

２年（勤続２年〜２年１１か月）

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

264,127円

職種

児童指導員

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

非常勤

平均勤続年数

２年（勤続２年〜２年１１か月）

平均年齢

65.5歳

一人当たり賃金（月額）

63,682円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

管理者の他の職務との兼務の有無

○ なし● あり（該当）

管理者が有している当該報告に係る資格等

○ なし● あり（該当）

（資格等の名称）

児童発達支援管理責任者

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

虐待防止・身体拘束適正化研修、感染症防止研修、接遇研修など

意思決定支援に関する研修の実施状況

● なし（該当）○ あり

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

事業所内虐待防止・身体拘束適正化研修 年1回以上、虐待防止委員会 年１回、事業所外研修の参加

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

2人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

0人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

0人

事業所等の営業時間

• 平日10:00～19:00
• 土曜9:00～18:00

定休日

日・祝

留意事項

未公表

利用可能な時間帯

• 平日14:00～18:00
• 土曜10:00～16:00

留意事項

未公表

サービス提供所要時間

未公表

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

神戸市長田区、兵庫区、須磨区

主たる対象とする障害の種類

定めていない

利用者の送迎の実施

○ なし● あり（該当）

協力医療機関

堀川クリニック

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

○ なし● あり（該当）

延長支援加算

○ なし● あり（該当）

家庭連携加算

○ なし● あり（該当）

関係機関連携加算

○ なし● あり（該当）

欠席時対応加算

○ なし● あり（該当）

児童指導員等加配加算

○ なし● あり（該当）

送迎加算Ⅰ

○ なし● あり（該当）

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

○ なし● あり（該当）

専門的支援加算

○ なし● あり（該当）

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

○ なし● あり（該当）

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

専門性と倫理観を備えた職員を育成するための、年間研修計画を作成し、事業所内研修および外部研修の参加を行っている。

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

他事業所と合同で虐待防止や感染対策、事故防止、BCP訓練、防災訓練など開催し、支援の質の均一化と専門性の向上を図っている。

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

必要資格を有することを前提としつつ、年齢やこれまでの職歴だけにとらわれず、支援に対する意欲や人柄、コミュニケーション能力、子どもへの理解や経験を重視した採用を行っている。

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

● なし（該当）○ あり

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

実績として児童発達支援管理責任者研修の受講、強度行動障害支援者養成研修等の受講支援を行った。

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職種や将来のキャリアに応じた研修受講を積極的に支援し、資格取得やキャリアアップにつながる体制を整えている。

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

定期的な面談を行い、業務上の課題や不安を共有するとともに、必要に応じて管理者がフォローを行っている。

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

キャリア面談を実施し、資格取得や将来の役割について相談する機会を確保している。

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

● なし（該当）○ あり

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員間で協力しながらシフトを調整している。短時間勤務や有給休暇の取得についても相談しやすい体制を整えている。

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

有給休暇を申請しやすい環境づくりに努め、100％取得を目指している。

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務量に偏りが生じないよう定期的に業務分担を見直し、職員が安心した有給休暇を取得できる環境づくりに取り組んでいる。

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

○ なし● あり（該当）

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

代表及び管理者を相談窓口とし、定期的な個別面談を実施し、業務上の悩みや人間関係、心身の健康状態や業務負担について確認している。

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

対象となる職員には定期健康診断を実施、短時間勤務職員には管理者による定期的な声かけを行い、体調について相談しやすい環境を整えている。

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

マニュアルを作成し、定期的に研修も行っている。

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

現場の課題を把握・共有するため、定期的な職員会議やケース会議を開催したり、日々の申し送りや意見交換で課題を共有し、改善策を検討しつつ継続的な業務改善に取り組んでいる。

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

整理・整頓・清掃・清潔・しつけを実践し、職場環境の整備に取り組んでいる。常に安全で衛生的な環境を維持している。

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務手順書や各種マニュアルを整備し、支援方法や送迎業務、緊急時対応などの手順を標準化している。

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

日報や療育記録などを各職員のパソコンから共有できるようにし、請求に関しては請求ソフトを使っている。

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

● なし（該当）○ あり

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

● なし（該当）○ あり

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

日々の申し送りや定期的な職員ミーティングを行うことで情報共有を徹底し、円滑なコミュニケーションと質の高い支援の提供に努めている。

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

こども食堂に定期的な参加をし地域住民との交流を図っている。また他福祉事業所との交流を持つようにしている。

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員会議や事業所内研修において、法人理念や支援方針、障害特性に応じた支援方法について定期的に学ぶ機会を設けている。

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

支援の好事例や利用者・ご家族からいただいた感謝の言葉やご意見を職員間で共有し、支援の質や職員のモチベーションにつなげている。

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

○ なし● あり（該当）

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

未公表

放課後等デイサービスガイドラインにおける自己評価の公表の有無

○ なし● あり（該当）

（公表場所(ＵＲＬ等)）

http://skykids-kobe.hp.peraichi.com（新しいタブで開く）

学校との連携の有無

○ なし● あり（該当）

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

送迎時や個別面談、連絡帳等を通じ、お子様の様子や支援内容について丁寧に説明、情報共有を行っている。また関係機関をも連携している。

建物の構造 地上階

4階

建物の構造 地下階

未公表

当該事業所の設置階

2階

送迎車両の有無（合計）

○ なし● あり（該当）

(その台数)

1台

うちリフト車両の有無

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

未公表

女子便所

未公表

男女共用便所

1か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

● なし（該当）○ あり○ 設備の設置義務なし

自動火災報知設備

○ なし● あり（該当）○ 設備の設置義務なし

消防機関へ通報する火災報知設備

● なし（該当）○ あり○ 設備の設置義務なし

その他

● なし（該当）○ あり

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

手すり

● 設置なし（該当）○ 設置あり

エレベーター・昇降機

○ 設置なし● 設置あり（該当）○ 設置不要

車いす使用者用駐車施設

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

● なし（該当）○ あり

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

スカイきっず新長田校

電話番号

0782772787

対応している時間

• 平日10:00～18:00
• 土曜10:00～17:00

定休日

日・祝

留意事項

未公表

苦情処理結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

当事業所は小学生高学年から高校生を対象に、将来の進学・就労・地域生活を見据えたデイサービスとして、一人ひとりの特性や強みを大切にしながら、自立に向けた支援を行います。社会の中で自分らしく生活し、働き続けるために必要な基礎的な力を育むことを目標としています。 また、プログラミングやICT、ものづくり、地域活動など、多様な体験活動を取り入れ、「できた」という成功体験を積み重ねながら、自信と自己肯定感を育てます。また、成功体験を積み重ねることで、自信を持って社会へ羽ばたける力を育みます。

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

● なし（該当）○ あり

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

○ なし● あり（該当）

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

○ なし● あり（該当）

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児童発達支援管理責任者が個別支援計画を作成時に支援内容について説明し、保護者の同意を得ている。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時に説明している。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時に説明している。

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用開始時のアセスメントや保護者面談、日々の支援記録、各関係機関との情報共有を通じ、利用者の状況を把握・分析し、支援内容の改善に反映している。

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用者情報については施錠できる書庫内に保管、廃棄するときはシュレッダー使用。職員は守秘義務を遵守し、退職後も個人情報を漏洩しない。

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

苦情窓口を設置し、複数の相談方法を用意している。苦情発生時は職員間で共有し、原因分析と再発防止策を検討している。

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

日々の支援記録の作成、個別支援計画の実施と定期的なモニタリング、自己評価や保護者アンケートの結果を基に支援の向上に取り組む、など。

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個別支援計画の定期的なモニタリングや保護者面談、ケース会議や職員ミーティングを行い、必要に応じて支援方法や目標を変更している。

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

相談支援専門員と定期的に情報共有と支援の連携を行っている。必要に応じて担当者会議やケース会議も開催している。

主治の医師等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約医療機関を堀川クリニックとしている。

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

就業規則や各種規定を整備し、職員へ周知している。また定期的な研修や職員会議を通じて、法令遵守や職業倫理、守秘義務について教育を行い、適切な支援の提供に努めている。

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

年間事業計画を策定し、定期的に進捗状況を確認・評価している。

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

運営規定や重要事項説明書、自己評価結果等を公表し、利用者・保護者に対して事業内容な支援方針をわかりやすく説明している。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

自己評価や保護者アンケート、日々の支援記録、苦情・相談等から課題を把握し、職員間で改善策を検討・実施している。

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

業務分担を明確にし、各職員の役割と責任を定めることで円滑な運営に努めている。また、緊急時にも迅速に対応できる体制を整えている。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用者ごとの支援記録や個別支援計画、モニタリング結果を職員間で共有するとともに、朝礼や職員会議、ケース会議を通じて支援方針や利用者の状況変化を確認している。

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

管理者や児童発達支援管理責任者が職員からの相談を随時受付、必要に応じて個別面談を実施している。

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

安全管理に関するマニュアルを整備し、日々の点検の他、月に１回重点的な安全点検を行っている。ヒヤリハットを共有・分析し、事故の未然防止と安全なサービス提供に努めている。

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個人情報保護規定に基づき、利用者および職員の個人情報を適切に管理している。また、職員に対して個人情報保護や守秘義務に関する研修を実施し、情報漏洩防止に努めている。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用者および保護者からの求めに応じて、サービス提供記録を開示できる体制を整えている。

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

年間研修計画を策定し、計画的に実施している。法令遵守や虐待防止、感染症対策、安全管理、障害特性への理解など、必要な知識・技術の習得を図り、日々の支援に活かしている。

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者との面談や日々の連絡、利用者本人の意向、モニタリング結果等を通じてニーズを把握し、個別支援計画や支援内容の見直しを行っている。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

各種マニュアルは職員がいつでも閲覧できる場所に整備している。入職時研修や定期研修において内容を確認すると共に、年1回以上、法令改正や運営状況を踏まえマニュアルの見直しを実施し、必要に応じて改定・周知を行っている。