ハーモニー

学校教育法に規定する学校（大学を除く）に通学する障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とします。その運営方針として、障がい児又は障がい児の保護者の必要なときに必要なサービスの提供ができるよう努めるものとし、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとします。