障害福祉サービス等を提供している日時
事業所等の営業時間(平日)10:00 ～ 19:00事業所等の営業時間(土曜)～事業所等の営業時間(日曜)～事業所等の営業時間(祝日)08:00 ～ 18:00定休日土曜日、日曜日、8月13日〜16日、12月30日〜1月3日留意事項利用可能な時間帯(平日)14:00 ～ 18:00利用可能な時間帯(土曜)～利用可能な時間帯(日曜)～利用可能な時間帯(祝日)10:00 ～ 16:00留意事項サービス提供所要時間事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域
事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域津市内全域及び松阪市北部サービスの内容等
主たる対象とする障害の種類障害児利用者の送迎の実施○ なし● あり協力医療機関高茶屋診療所利用定員10障害福祉サービス等の加算状況
医療連携体制加算（Ⅰ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅱ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅲ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅳ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅴ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅵ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅶ）● なし○ あり利用者負担上限額管理加算● なし○ あり延長支援加算○ なし● あり家庭連携加算○ なし● あり関係機関連携加算○ なし● あり欠席時対応加算○ なし● あり児童指導員等加配加算○ なし● あり送迎加算Ⅰ● なし○ あり送迎加算Ⅱ● なし○ あり事業所内相談支援加算○ なし● あり専門的支援加算○ なし● あり特別支援加算● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算の職場環境
① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、経営理念をホームページに掲載し、全職員が常に理念を意識して業務に取り組めるよう、定期的に全体ミーティングを開催して理念や支援方針の共有を行っています。 また、理念の実現に向けて必要な知識・
② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、複数事業所が連携し、人事・研修体制の強化を図っています。 具体的には、他事業所への一時的な配置転換による多様な業務経験の機会提供や、法人全体での合同研修の実施、外部講師を招いた研修費用の共
③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）○ なし● あり（具体的な取組内容）現場職員に加え、総務・事務職も含めて、経験・資格を問わず幅広い層を採用し、OJTや研修で育成しています。④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）年に1度マルシェを主催し、地域交流を通じて福祉・介護職の魅力発信に取り組んでいます。⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等○ なし● あり（具体的な取組内容）職員の国家資格取得や専門研修（サービス管理責任者研修、強度行動障害支援者養成研修等）に対し、受講費用や勤務調整などの支援を行っています。⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入○ なし● あり（具体的な取組内容）職員が受講した研修やキャリア段位制度の到達度を定期的に評価し、人事考課や昇給・昇格に反映することで、キャリア形成を後押しする仕組みを整えています⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入● なし○ あり（具体的な取組内容）⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保○ なし● あり（具体的な取組内容）定期的なキャリア面談を通じて、職員のキャリアアップや働き方に関する相談体制を整えています⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備○ なし● あり（具体的な取組内容）事業所内で保育園を運営し職員の子どもを優先的に受け入れるほか、休業制度を充実させ、子育てや介護と仕事の両立を支援しています⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、職員の家庭事情やライフスタイルに配慮し、短時間正規職員制度を導入しています。 また、職員の希望に応じて非正規職員から正規職員への転換制度を整備し、安心して長期的に働ける環境を構築しています
⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる○ なし● あり（具体的な取組内容）有給休暇の取得目標を設定し、定期的な状況確認や上司の声かけを通じて、取得しやすい環境づくりを推進しています⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる○ なし● あり（具体的な取組内容）有給休暇取得を促進するため、業務のマニュアル化や複数担当制、情報共有により属人化を解消し、業務負担の偏りを防いでいます⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮○ なし● あり（具体的な取組内容）障害を有する職員に配慮した勤務シフトや業務調整を行い、働きやすい環境を整えています⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実○ なし● あり（具体的な取組内容）業務や福利厚生、メンタルヘルスに関する相談窓口を設置し、定期面談を通じて職員が安心して働ける体制を構築しています。⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）短時間勤務者も対象とした年1回の健康診断を実施し、休憩室の設置など健康管理対策を行っています。⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施● なし○ あり（具体的な取組内容）⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備○ なし● あり（具体的な取組内容）事故・トラブル対応マニュアルを作成し、職員への周知・研修を通じて迅速な対応体制を整えています⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、現場の課題を明確化するため、定期的に業務時間や業務内容の調査を行い、課題の抽出・構造化を実施しています。 抽出した課題は会議やミーティングで共有し、業務改善や職員負担の軽減につなげています
⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている○ なし● あり（具体的な取組内容）研修を通じて５Ｓ（整理・整頓・清掃・清潔・躾）の大切さを共有し、職場環境の改善・維持に努めています⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている○ なし● あり（具体的な取組内容）業務手順書の整備や記録・報告様式の工夫により、情報共有の効率化と作業負担の軽減を進めています㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、業務支援ソフト「HUG」を導入し、日々の業務記録や情報共有を効率化しています。 また、各事業所にタブレット端末やパソコンを配置し、職員間でリアルタイムに情報を共有できる体制を整え、請求業務
㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入● なし○ あり（具体的な取組内容）㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、業務内容を明確化し役割分担を行うことで、福祉・介護職員が支援業務に専念できる環境を整えています。 特に、食事準備などの間接業務については専任担当者を配置し、業務負担を軽減する体制を構築して
㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、各種委員会を事業所間で共同設置し、運営の統一化と業務水準の平準化を図っています。 また、物品の購入については総務が一括管理を行い、効率的な調達とコスト削減に努めています。
㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善○ なし● あり（具体的な取組内容）当法人では、定期的にミーティングを開催し、職場内コミュニケーションの活性化を図っています。 職員一人ひとりの気づきや意見を共有し、勤務環境や支援内容の改善に活かす体制を整えています
㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）ポスティングや地域清掃を通じて地域住民との交流を行い、地域社会とのつながりを深めています㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供○ なし● あり（具体的な取組内容）定期的な研修やミーティングを通じて、法人理念や利用者本位の支援方針を職員全体で共有・学習しています㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供○ なし● あり（具体的な取組内容）定期ミーティングで好事例や利用者・家族からの感謝の声を共有し、職員のモチベーションと支援品質の向上を図っています福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）● なし○ あり福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）● なし○ あり福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）● なし○ あり訪問支援特別加算● なし○ あり吸引● なし○ あり吸入・ネブライザー● なし○ あり経管栄養（胃ろうを含む）● なし○ あり中心静脈栄養● なし○ あり導尿● なし○ あり在宅酸素療法● なし○ あり咽頭エアウェイ● なし○ ありパルスオキシメーター● なし○ あり気管切開部の管理（ガーゼ交換等）● なし○ あり人工呼吸器の管理● なし○ あり服薬管理● なし○ ありその他看護職員訪問可能時のみ受け入れ可能サービス別の項目
放課後等デイサービスガイドラインにおける自己評価の公表の有無○ なし● あり（公表場所(ＵＲＬ等)）ホームページにて公表（http://mkplaning.com/）学校との連携の有無○ なし● あり保護者支援の実施の有無○ なし● あり（支援の内容）障害福祉サービス等を提供する事業所等、設備等の状況
建物の構造 地上階2階建物の構造 地下階階当該事業所の設置階2階送迎車両の有無（合計）○ なし● あり(その台数)13台うちリフト車両の有無○ なし● あり(その台数)1台うちリフト車両の他の形態の車両の有無● なし○ あり(その内容)男子便所か所（うち車いす等の対応が可能な数）か所女子便所か所（うち車いす等の対応が可能な数）か所男女共用便所2か所（うち車いす等の対応が可能な数）か所消火器○ なし● ありスプリンクラー設備● なし○ あり○ 設備の設置義務なし自動火災報知設備○ なし● あり○ 設備の設置義務なし消防機関へ通報する火災報知設備● なし○ あり○ 設備の設置義務なしその他● なし○ あり（その名称）機械警備（警報装置・防犯監視システム）防犯カメラ警備室等につながる防犯ブザー職員が常時携帯する防犯ベルその他（その名称）スロープ（建物玄関の段差解消用）● 設置なし○ 設置あり○ 設置不要手すり● 設置なし○ 設置ありエレベーター・昇降機● 設置なし○ 設置あり○ 設置不要車いす使用者用駐車施設● 設置なし○ 設置あり○ 駐車場なしその他● 設置なし○ 設置あり（その名称）車いす● なし○ あり歩行補助つえ● なし○ あり歩行器● なし○ ありその他● なし○ あり（その名称）障害福祉サービス等の利用者への提供実績
| — | 合計単位：人 | 区分なし単位：人 | 支援区分1単位：人 | 支援区分2単位：人 | 支援区分3単位：人 | 支援区分4単位：人 | 支援区分5単位：人 | 支援区分6単位：人 |
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| 利用者の人数 | — | — | — | — | — | — | — | — |
| (前年同月の提供実績) | — | — | — | — | — | — | — | — |
| 喀痰吸引等の医療的ケア 必要とする利用者の人数 | — | — | — | — | — | — | — | — |
利用者等からの苦情に対応する窓口等の状況
窓口の名称パル・キッズ・クラブ 苦情受付窓口電話番号059-273-5540対応している時間(平日)10:00 ～ 19:00対応している時間(土曜)～対応している時間(日曜)～対応している時間(祝日)08:00 ～ 18:00定休日土曜日、日曜日、8月13日〜16日、12月30日〜1月3日留意事項苦情処理結果の開示状況● なし○ あり障害福祉サービス等の提供により賠償すべき事故が発生したときの対応の仕組み
損害賠償保険の加入状況○ なし● あり障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等
障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)人生において大切な時期に、お友達との適切なかかわり方、思いやりの気持ちを育めるように係わっていきます。 学校の宿題のサポートは勿論、個々に合わせた療育や支援を行っています。 グループワークでお友達と交流をしたり、長期休暇には様々なイベントも行っています。
利用者等の意見を把握する体制、第三者による評価の実施状況等
利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）○ なし● あり当該結果の開示状況● なし○ あり第三者による評価の実施(受審)状況● なし○ あり実施(受審)した直近の年月日実施(受審)した評価機関の名称当該結果の開示状況● なし○ あり第三者評価の結果-公表ホームページのＵＲＬ
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