障害福祉サービス等を提供している日時
事業所等の営業時間(平日)10:00 ～ 18:00事業所等の営業時間(土曜)09:00 ～ 18:00事業所等の営業時間(日曜)～事業所等の営業時間(祝日)～定休日祝日・第4土曜日・８月１３日から８月１５日・１２月３０日から１月３日留意事項利用可能な時間帯(平日)14:30 ～ 17:30利用可能な時間帯(土曜)09:30 ～ 17:30利用可能な時間帯(日曜)～利用可能な時間帯(祝日)～留意事項サービス提供所要時間事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域
事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域福岡県みやま市・柳川市・その他近隣市町サービスの内容等
主たる対象とする障害の種類障害児利用者の送迎の実施○ なし● あり協力医療機関ほほえみクリニック利用定員10障害福祉サービス等の加算状況
医療連携体制加算（Ⅰ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅱ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅲ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅳ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅴ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅵ）● なし○ あり医療連携体制加算（Ⅶ）● なし○ あり利用者負担上限額管理加算○ なし● あり延長支援加算○ なし● あり家庭連携加算● なし○ あり関係機関連携加算● なし○ あり欠席時対応加算○ なし● あり児童指導員等加配加算○ なし● あり送迎加算Ⅰ○ なし● あり送迎加算Ⅱ● なし○ あり事業所内相談支援加算● なし○ あり専門的支援加算○ なし● あり特別支援加算● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）○ なし● あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）● なし○ あり福祉・介護職員等処遇改善加算の職場環境
① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化○ なし● あり（具体的な取組内容）子どもの個性を大切にする支援方針を共有し、年間研修スケジュールを立てて、計画的な育成に取り組んでいる。② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築○ なし● あり（具体的な取組内容）法人の3つの事業所（あのね・あとね・ここね）の間で職員の交流や合同での研修を行っているほか、人事ローテーションとして3事業所内での異動を伴う柔軟な配置を行っている。
③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）○ なし● あり（具体的な取組内容）異なる業界での経験を持つ方も含めて幅広く採用し、入職後の実務トレーニングを通じて丁寧にサポートしている。④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）地域の行事に積極的に参加し、地域の方々に障害福祉の仕事の楽しさや大切さを伝えているほか、職業体験の一環として実習生の受け入れを積極的に行っている。⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等○ なし● あり（具体的な取組内容）児童発達支援管理責任者や強度行動障害支援者養成研修など、仕事に必要な資格の取得費用や日程の調整を支援している。⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入● なし○ あり（具体的な取組内容）⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入● なし○ あり（具体的な取組内容）⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保○ なし● あり（具体的な取組内容）「自己評価シート」や「キャリアパス図」を活用し、面談を通じて、将来の目標や働き方の見通しを視覚的に分かりやすく共有している。⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備○ なし● あり（具体的な取組内容）育児や介護と仕事を両立できるよう、休業規定を整えて職員の生活を支えている。⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備○ なし● あり（具体的な取組内容）一人ひとりの事情に合わせたシフト調整を行い、希望に応じて正社員へステップアップできる制度を運用している。⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる○ なし● あり（具体的な取組内容）固定観念にとらわれず、管理者が積極的に声をかけ、職員が希望するタイミングで休みを取れる環境づくりを行っている。⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる○ なし● あり（具体的な取組内容）デジタル端末で情報を共有し、複数のスタッフが同じ業務を担当できるようにすることで、特定の誰かがいなくても仕事が回る仕組みを作っている。⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮○ なし● あり（具体的な取組内容）掲示物や手順の「見える化（視覚的構造化）」を行うとともに、従業員間の合理的配慮を徹底し、誰もが迷わずに安心して働ける職場を整えている。⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実○ なし● あり（具体的な取組内容）悩みや困りごとをいつでも相談できるよう、社内に相談窓口を設置している。⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）定期的な健康診断とストレスチェックを確実に実施し、使っていない部屋を休憩室として利用し、職員の健康を守っている。⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）身体に負担の少ない支え方の技術を学んだり、腰痛を防ぐための作業環境の見直しを行ったりしている。⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備○ なし● あり（具体的な取組内容）安全管理や感染症対策のマニュアルを作り、万が一の時にも落ち着いて対応できる体制を整えている。⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している○ なし● あり（具体的な取組内容）施設管理者や事業所の月次スケジュール等を活用して業務の課題を整理・分析し、よりスムーズで計画的な業務の進め方を検討している。⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている○ なし● あり（具体的な取組内容）片付けや整理整頓（物理的構造化）を徹底し、刺激が少なく、効率的に動けるきれいな職場を保っている。⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている○ なし● あり（具体的な取組内容）記録の書き方を定型化し、短時間で分かりやすい報告ができるよう工夫している。㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入○ なし● あり（具体的な取組内容）タブレットを導入し、活動の現場でその場ですぐに記録をつけたり確認したりできるようにしている。㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入○ なし● あり（具体的な取組内容）チャットツールを活用して、職員同士の連絡や相談が迅速に行えるようにしている。㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う○ なし● あり（具体的な取組内容）片付けや掃除などの役割をはっきり決め、職員が子どもたちと過ごす時間に集中できる環境を作っている。㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）三事業所合同もしくは運営法人単位で安全管理などの委員会を設置し、全員で職場環境を良くするための話し合いを行っている。㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善○ なし● あり（具体的な取組内容）毎日のミーティングで現場での気づきを出し合い、支援の内容や働き方の改善に役立てている。㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施○ なし● あり（具体的な取組内容）地域の行事に参加し、住民の方々と交流することで、職員のやりがいや誇りにつなげている。㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供○ なし● あり（具体的な取組内容）障害福祉や法人の基本理念については年度初めや入職時の研修にて全職員へ周知・徹底しているほか、一人ひとりの子どもたちに寄り添った利用者本位の支援方針について学ぶ機会を設けている。
㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供○ なし● あり（具体的な取組内容）支援がうまくいった例や、保護者様からいただいた感謝の言葉を職員みんなで共有している。福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）● なし○ あり福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）● なし○ あり福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）○ なし● あり訪問支援特別加算● なし○ あり吸引● なし○ あり吸入・ネブライザー● なし○ あり経管栄養（胃ろうを含む）● なし○ あり中心静脈栄養● なし○ あり導尿● なし○ あり在宅酸素療法● なし○ あり咽頭エアウェイ● なし○ ありパルスオキシメーター○ なし● あり気管切開部の管理（ガーゼ交換等）● なし○ あり人工呼吸器の管理● なし○ あり服薬管理● なし○ ありその他サービス別の項目
放課後等デイサービスガイドラインにおける自己評価の公表の有無○ なし● あり（公表場所(ＵＲＬ等)）各事業所の閲覧用ファイル学校との連携の有無○ なし● あり保護者支援の実施の有無○ なし● あり（支援の内容）子育てに関する悩み等の相談障害福祉サービス等を提供する事業所等、設備等の状況
建物の構造 地上階1階建物の構造 地下階階当該事業所の設置階1階送迎車両の有無（合計）○ なし● あり(その台数)4台うちリフト車両の有無● なし○ あり(その台数)台うちリフト車両の他の形態の車両の有無● なし○ あり(その内容)男子便所か所（うち車いす等の対応が可能な数）か所女子便所か所（うち車いす等の対応が可能な数）か所男女共用便所1か所（うち車いす等の対応が可能な数）1か所消火器○ なし● ありスプリンクラー設備○ なし○ あり● 設備の設置義務なし自動火災報知設備○ なし○ あり● 設備の設置義務なし消防機関へ通報する火災報知設備○ なし○ あり● 設備の設置義務なしその他○ なし● あり（その名称）誘導灯、拡声器機械警備（警報装置・防犯監視システム）防犯カメラ警備室等につながる防犯ブザー職員が常時携帯する防犯ベルその他（その名称）スロープ（建物玄関の段差解消用）○ 設置なし● 設置あり○ 設置不要手すり○ 設置なし● 設置ありエレベーター・昇降機○ 設置なし○ 設置あり● 設置不要車いす使用者用駐車施設○ 設置なし● 設置あり○ 駐車場なしその他● 設置なし○ 設置あり（その名称）車いす● なし○ あり歩行補助つえ● なし○ あり歩行器● なし○ ありその他● なし○ あり（その名称）障害福祉サービス等の利用者への提供実績
| — | 合計単位：人 | 区分なし単位：人 | 支援区分1単位：人 | 支援区分2単位：人 | 支援区分3単位：人 | 支援区分4単位：人 | 支援区分5単位：人 | 支援区分6単位：人 |
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| 利用者の人数 | — | — | — | — | — | — | — | — |
| (前年同月の提供実績) | — | — | — | — | — | — | — | — |
| 喀痰吸引等の医療的ケア 必要とする利用者の人数 | — | — | — | — | — | — | — | — |
利用者等からの苦情に対応する窓口等の状況
窓口の名称株式会社アクロス電話番号0944-85-0720対応している時間(平日)10:30 ～ 17:30対応している時間(土曜)09:30 ～ 17:30対応している時間(日曜)～対応している時間(祝日)～定休日祝日・第4土曜日・８月１３日から８月１５日・１２月３０日から１月３日留意事項苦情処理結果の開示状況● なし○ あり障害福祉サービス等の提供により賠償すべき事故が発生したときの対応の仕組み
損害賠償保険の加入状況○ なし● あり障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等
障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)子どもたちの明るい将来を見据え、個性を活かし、可能性を広げる場所を目指しています。子どもたちが事業所へ帰ってきた時に、「あのね、今日学校で○○○があったんだよ。あとね、□□□もあったんだよ。」と、支援員へ気軽に話せるような事業所づくりを行っています。全ての支援員が、一人ひとりの児童に目を配り、真心を込めて日々の支援を行っています。また、学校・関係機関と連携し、保護者様やご家族の方々への家族支援も行っています。信頼され安心してご利用いただけるようなサービス・環境のご提供に努めてまいります。
利用者等の意見を把握する体制、第三者による評価の実施状況等
利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）○ なし● あり当該結果の開示状況● なし○ あり第三者による評価の実施(受審)状況● なし○ あり実施(受審)した直近の年月日実施(受審)した評価機関の名称当該結果の開示状況● なし○ あり第三者評価の結果-公表ホームページのＵＲＬ
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