児童デイサービスびたみんB

1 障害をもった子供たちが日常生活において基本的な生活習慣を身につけ、集団生活の中で役割を分担し、将来の自立に向けて必要な知識や技術を向上させるために、身体や精神、その持っている障害、また置かれている環境に応じて適切で効果的な指導を行うものとする。 2 利用児の意思や人格を尊重して、常に利用児や障害者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 3 地域との結びつきを重視し、市町村及び地域の保健・医療機関、福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。

住所

埼玉県川越市下老袋444番地1 下老袋444-1

定休日

年末年始12/29〜1/3まで

電話

049-227-3142

FAX

049-227-3711

サービスを提供する地域

川越市、川島町、ふじみ野市 その他の地域の方はご相談させていただきます。

ホームページ

https://www.budounomi-vb.com（新しいタブで開く）

自治体名

川越市

事業所番号

1150400735

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

営利法人

法人等の名称（ふりがな）

ごうどうがいしゃぶどうのみ

法人等の名称

合同会社葡萄の実

法人番号

5030003006425

法人等の主たる事務所の所在地

埼玉県川越市下老袋444-1

法人等の連絡先 電話番号

049-227-3142

法人等の連絡先 FAX番号

049-227-3711

ホームページ(ＵＲＬ)

https://www.budounomi-vb.com（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

樋口 真実

法人等代表者の職名

代表社員

法人等の設立年月日

2014/04/21

事業所の名称(ふりがな)

じどうでいさーびすびたみんびー

事業所の名称

児童デイサービスびたみんB

事業所の所在地

3500848 埼玉県川越市下老袋444番地1 下老袋444-1

事業所の連絡先 電話番号

049-227-3142

事業所の連絡先 FAX番号

049-227-3711

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

https://www.budounomi-vb.com（新しいタブで開く）

指定事業所番号

1150400735

事業所 管理者氏名

樋口 真実

事業所 管理者職名

管理者兼児童発達支援管理責任者

事業の開始(予定)年月日

2026/06/01

指定の年月日

2026/06/01

指定の更新年月日(直近)

未公表

事業所までの主な利用交通手段

●電車バスで起しの方 最寄駅：川越駅 東武バス 川越運動公園行き （川越駅〜川越運動公園）＋ 徒歩4分

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「児童発達支援」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

○ なし● あり（該当）

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

40.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

0人

利用実人員

0人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

0人

設置主体

営利法人

報告の単位

事業所

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

管理者の他の職務との兼務の有無

○ なし● あり（該当）

管理者が有している当該報告に係る資格等

● なし（該当）○ あり

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

強度行動障害支援者養成研修の受講、虐待防止研修の受講、月1回行う定例会議での発達障害理解の研修など

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

意思決定支援に関する研修を実施し、利用者の意思を尊重した支援の充実に努めています。

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

年1回、虐待防止研修を実施するとともに、半年後に振り返りを行い、虐待防止の意識向上と支援の質の向上に努めています。

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

3人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

3人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

1人

事業所等の営業時間

• 平日10:00～19:00
• 土曜9:00～18:30
• 日曜・祝日9:30～18:30

定休日

年末年始12/29〜1/3まで

留意事項

保護者の方が送迎していただければ9：30から延長支援としてお預かりします。

利用可能な時間帯

• 平日10:00～13:00
• 土日祝9:30～12:30

留意事項

保護者の方が送迎していただければ9：30から延長支援としてお預かりします。

サービス提供所要時間

未公表

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

川越市、川島町、ふじみ野市 その他の地域の方はご相談させていただきます。

主たる対象とする障害の種類

定めていない

利用者の送迎の実施

○ なし● あり（該当）

協力医療機関

南古谷病院 ゆきさだクリニック

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

● なし（該当）○ あり

延長支援加算

● なし（該当）○ あり

家庭連携加算

● なし（該当）○ あり

関係機関連携加算

● なし（該当）○ あり

欠席時対応加算

● なし（該当）○ あり

児童指導員等加配加算

● なし（該当）○ あり

食事提供加算

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅰ

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

● なし（該当）○ あり

専門的支援加算

● なし（該当）○ あり

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

倫理綱領および職員行動指針を策定しており、毎月の定例会にて読み合わせを実施しております。

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

毎月開催される川越市内の放課後等デイサービス協議会に参加し、複数事業所と職員研修や採用・人材確保に関する情報交換を行い、人材育成及び採用支援の体制を構築しています。

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

必要に応じてハローワーク等で求人を行い、経験や資格を問わず採用しています。中高年齢者や無資格者の採用実績があり、研修等を通じて人材育成と定着に努めています。

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

年2回程度、川越市総合福祉センターオアシスやウェスタ川越で開催される行事に参加し、作品展示を通して事業所の活動を発信しています。

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員の専門性向上のため、サービス管理責任者研修や強度行動障害支援者養成研修等の受講を支援しています。また、介護福祉士等の資格取得者には祝い金を支給し、資格取得を推進しています。

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員のキャリアアップを支援するため、資格取得や専門研修の受講を推進しています。また、資格や経験、役割に応じた手当を支給し、能力やキャリアに応じた処遇を行っています

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

● なし（該当）○ あり

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

年1回、管理者等による職員面談を実施し、キャリアアップや働き方、業務上の課題等を相談できる機会を設けています。また、必要に応じて随時相談を受付けし、働きやすい職場づくりに努めています。

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

子育てや家族の介護と仕事の両立を支援するため、育児・介護に関する就業規則を整備しています。育児休業制度の取得実績があり、介護短時間勤務制度も活用するなど、働きやすい環境づくりに努めています。

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員の事情に応じた柔軟な働き方を支援するため、短時間勤務制度を整備しています。また、勤務時間やシフトは希望や家庭の事情を考慮して調整し、非正規職員から正規職員への転換制度も整備しています。

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

年次有給休暇の取得状況を定期的に確認し、管理者が取得を促しています。また、常勤職員の年5日以上の取得を徹底するとともに、勤務シフトを調整し、休暇を取得しやすい環境づくりに努めています。

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

日々の打ち合わせや職員用LINEを活用して情報共有を行うとともに、複数の職員が業務に対応できる体制を整え、職員が安心して休暇を取得できる環境づくりに努めています。

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

障害の状況や本人の希望に応じて勤務日数や勤務シフトを調整し、一人ひとりに配慮した働きやすい職場環境づくりに努めています。

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

管理者を職員相談・ハラスメント相談窓口として設置し、業務や勤務に関する相談を随時受け付けています。必要に応じて面談を実施し、安心して働ける職場づくりに努めています。

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

対象職員に年1回の健康診断を実施するとともに、インフルエンザ予防接種費用の一部を補助しています。また、休憩時間は各自が自由に休憩できる環境を整え、心身の健康維持に努めています。

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

事故対応、感染症対策、プール活動、離設対応等の各種マニュアルを整備しています。また、必要に応じて見直しを行い、定例会で職員へ周知しています。

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

定例会議や委員会、職員面談を通じて課題を共有・改善するとともに、目安箱を設置し、職員の意見を業務改善に活用しています。また、ヒヤリハット事例を検討し、再発防止と支援の質の向上に努めています。

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務終了後に清掃や洗濯を実施し、整理整頓や清潔な環境の維持に努めています。また、安全で働きやすい職場環境づくりを推進しています。

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

連絡帳や各種記録、請求業務に「デイロボ」を活用し、情報共有の円滑化や記録業務の効率化、職員の負担軽減に努めています。

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務支援ソフト「デイロボ」を導入し、連絡帳や記録、請求業務を一元管理することで、転記作業の削減や情報共有の迅速化を図っています。

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員間の連絡調整や情報共有の迅速化を図るため、職員用LINEを活用しています。日々の連絡事項や支援に関する情報を迅速に共有することで、円滑な連携及び業務の効率化に努めています。

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員の役割分担を明確にし、請求業務や勤務シフト作成、会計、行政対応等は管理者が担当しています。介護職員が支援業務に専念できる体制を整え、効率的な業務運営に努めています。

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

● なし（該当）○ あり

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

毎日ミーティングを実施し、支援内容や課題を共有するとともに、職員の意見を踏まえて改善を行い、勤務環境及び支援の質の向上に努めています。

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

地域社会への参加とインクルージョンの推進を目的に、運動公園や公共施設、児童館、店舗等を利用し、地域の方々との交流を通して社会性の育成や地域とのつながりを大切にした支援を行っています。

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

定例会で職員行動指針や倫理綱領の読み合わせを行い、利用者本位の支援や法人理念への理解を深めています。また、支援に関する意見交換を通じて支援方針の共有・統一を図っています。

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

ミーティングや職員用LINEを活用し、支援の好事例や利用者・ご家族からの声を共有することで、支援の質や職員の意欲向上に努めています。

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

○ なし● あり（該当）

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

未公表

児童発達支援ガイドラインにおける自己評価の公表の有無

○ なし● あり（該当）

（公表場所(ＵＲＬ等)）

https://www.budounomi-vb.com（新しいタブで開く）

保育所や幼稚園等と併行通園している利用者の人数

0

併行通園先との連携の有無

○ なし● あり（該当）

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

9：30から延長支援の実施、保護者会の開催等により保護者同士の連携を支援していきます。

建物の構造 地上階

2階

建物の構造 地下階

0階

当該事業所の設置階

1〜2階階

送迎車両の有無（合計）

○ なし● あり（該当）

(その台数)

5台

うちリフト車両の有無

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

未公表

女子便所

未公表

男女共用便所

2か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

自動火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

消防機関へ通報する火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

その他

○ なし● あり（該当）

（その名称）

避難口誘導灯

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

手すり

● 設置なし（該当）○ 設置あり

エレベーター・昇降機

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

車いす使用者用駐車施設

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

○ なし● あり（該当）

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

苦情受付

電話番号

0492273142

対応している時間

• 平日・祝日10:00～19:00

定休日

未公表

留意事項

１２月２９日〜１月３日は休業日

苦情処理結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

びたみんBでは、子どもたち一人ひとりの個性や成長に寄り添いながら、「楽しい！」「できた！」という気持ちを大切にした支援を行っています。 遊びや日々の関わりを通して、安心して過ごせる居場所づくりを目指し、お子様それぞれのペースを大切にしながら成長につながる環境づくりを心掛けています。

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

● なし（該当）○ あり

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

食事の提供により要する費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

日用品費の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

○ なし● あり（該当）

（額及び算定方法）

おやつ代１００円／回、創作的活動に係る材料費、特別プログラムや行事への交通費、入場料、調理実習時の昼食代（材料費）実費相当額

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時及び定期的に保護者へのアセスメントを行い、その面談を通して子どもの状況や希望を取り入れた児童発達デイサービス計画（個別支援計画書）を作成し、計画について保護者の同意を得ている。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時に必ず重要事項説明書と利用契約書を読み合わせ、丁寧に説明して同意を得ている。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時に重要事項説明書を丁寧に説明し、利用料に関する事項の確認を実施している。

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

アセスメント表やびたみん調査書、保護者面談報告書等を利用して利用者の課題を明らかにしている。

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個人情報の書類は鍵のかかる棚に入れる。個人情報の書かれている書類はシュレッダーにかける等十分注意している。

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

苦情は苦情受付担当者、苦情解決担当者を置いて対応している。苦情の内容は打ち合わせや事業所内連絡ツールで必ず周知報告し全職員で情報を共有している。

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

その日に実施した支援の振り返りや気づいた点等については、当日は時間の確保が難しいため、管理者および児童発達支援管理責任者へ個別に報告を行っている。共有された内容については、翌日の打ち合わせにおいて職員間で情報共有を行い、支援の質の向上に努めている。

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

6か月ごとに個別支援計画書経過表を作成し、放課後等デイサービス計画（個別支援計画書）の見直しを実施している。

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

指定相談支援事業所に対して定期的に児童の様子を報告するとともに、ケース会議には担当支援員が参加し、事業所での様子や支援状況について詳細な情報共有を行い、支援に活かしている。また、児童の状態に変化が見られた場合や問題行動が増加した際には、その都度相談支援専門員へ相談を行っている。必要に応じてケース会議の開催を依頼し、関係機関と連携しながら適切な支援体制の構築に努めている。

主治の医師等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ケース会議には児童発達支援管理責任者が参加し、児童の日頃の様子や事業所での支援状況について詳しくケース会議で主治医や関係機関から助言をいただき、支援方法や配慮事項について情報共有を受けることで、より適切な支援の実施に活かしている。

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

職員に対しては、入社時に法令遵守および個人情報保護・秘密保持に関する誓約書の提出を求めている。事業所内において定期的に虐待防止研修を実施している。さらに、毎月開催する定例会議において、倫理綱領および職員行動指針の読み合わせを行い、職員一人ひとりのコンプライアンス意識および支援の質の向上に努めている。

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

年間事業計画や研修計画等に基づき、定例会で進捗確認や見直しを行いながら、計画的な事業運営に努めています。

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ホームページにおいて事業所の概要、支援内容、自己評価結果、支援プログラム等を公表し、事業運営の透明性の確保に努めている。また、障害福祉サービス等情報公表制度に基づく情報を公開している。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者アンケート結果の検討及び事業者向け放課後等デイサービス自己評価表の作成、指定障害児通所支援事業者自主点検表の作成を通して改善すべき課題を明らかにし業務改善につなげている。

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

事業所内において各業務の担当者を定め、職員の役割分担を明確化している。また、組織体制や担当業務について職員間で共有し、円滑な事業運営に努めている。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

支援開始前に、パート職員を含む全職員で打ち合わせを実施し、支援内容、一日の流れ、担当児童、送迎時間、運転手および添乗員等について情報共有を行っている。また、職員間の連絡ツールを活用し、児童の状況や支援上の留意事項等について随時情報共有を行い、統一した支援の提供に努めている。

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

従業者からの療育に関する相談に対しては、児童発達支援管理責任者が中心となり、技術的な指導や助言を行っている。さらに、職員からの個別相談についても随時対応し、課題の解決や働きやすい職場環境の整備に努めている。

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

安全管理および衛生管理のため、緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを整備している。これらのマニュアルについては、定例会議等を通じて職員へ周知を行い、緊急時に適切な対応ができるよう努めている。

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個人情報の適切な管理を徹底するため、個人情報が記載された書類は鍵のかかる保管庫にて管理している。また、不要となった個人情報を含む書類についてはシュレッダー処理を行うなど、情報漏えい防止に努めている。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

サービス提供記録を適切に作成・保管しており、利用者本人または保護者から開示の求めがあった場合には、関係法令に基づき閲覧や写しの交付等に対応している。

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

従業者の資質向上を図るため、強度行動障害支援者養成研修を計画的に受講している。また、毎月開催する事業所内の定例会議において、年間研修計画に基づいた研修を実施している。さらに、法改正や支援上の課題等に応じて必要な研修を随時実施し、職員の知識・技術の向上に努めている。

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談やモニタリング、自己評価アンケート等を通じて利用者および保護者の意向を把握し、その結果を踏まえて支援内容や事業所運営の改善を行っている。また、職員会議において改善策を検討し、サービスの質の向上に努めている。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等の各種マニュアルを整備し、職員研修や定例会議を通じて活用している。また、年1回の研修時に内容の見直しを行うとともに、各種委員会で改善策や見直し事項が提案された際には、必要に応じてマニュアルを更新し、より適切なサービス提供に努めている。