はぐくみスタジオくるみ

くるみ・ひまりでは、一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援を行い、安心して過ごせる居場所づくりを大切にしています。 くるみでは、低学年を中心に、遊びや運動・感覚活動を通して体の土台づくりを行い、小さな「できた」を積み重ねながら自己肯定感を育みます。 ひまりでは、高学年から中高生を中心に、コミュニケーション力や社会性、自分で考え行動する力を育み、将来の自立や社会参加につながる支援を行います。 また、保護者や学校、関係機関と連携しながら、5領域（健康・生活／運動・感覚／認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係・社会性）をバランスよく支援していきます。

住所

静岡県富士宮市北山1030-1

定休日

日曜日 GW お盆 年末年始

電話

0544-66-5755

FAX

0545-66-5756

サービスを提供する地域

富士宮市

ホームページ

https://www.shantiam.co.jp/index.html（新しいタブで開く）

自治体名

静岡県

事業所番号

2252100314

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

営利法人

法人等の名称（ふりがな）

かぶしきがいしゃしゃんてぃあむ

法人等の名称

株式会社シャンティアム

法人番号

1080101020987

法人等の主たる事務所の所在地

静岡県富士宮市淀師473番地の17

法人等の連絡先 電話番号

0544-66-5755

法人等の連絡先 FAX番号

0545-66-5756

ホームページ(ＵＲＬ)

https://www.shantiam.co.jp/index.html（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

山崎 沙織

法人等代表者の職名

代表取締役

法人等の設立年月日

2019/04/01

事業所の名称(ふりがな)

はぐくみすたじおくるみ

事業所の名称

はぐくみスタジオくるみ

事業所の所在地

4180112 静岡県富士宮市北山1030-1

事業所の連絡先 電話番号

0544-66-5755

事業所の連絡先 FAX番号

0545-66-5756

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

https://www.shantiam.co.jp/index.html（新しいタブで開く）

指定事業所番号

2252100314

事業所 管理者氏名

山崎 沙織

事業所 管理者職名

管理者

事業の開始(予定)年月日

2019/05/13

指定の年月日

2025/04/01

指定の更新年月日(直近)

2031/03/31

事業所までの主な利用交通手段

タクシー：富士宮駅より 約17分 車 ：国道139号北山ＩＣより本門寺東(交差点)を左折し国道469号に入る600ｍ先本門寺入り口(交差点)を右折し県道414号に入る(朝霧高原の表示)朝霧方面へ200ｍ先左

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「放課後等デイサービス」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

○ なし● あり（該当）

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

40.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

7.1人

利用実人員

32人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

4.5人

管理者の他の職務との兼務の有無

○ なし● あり（該当）

管理者が有している当該報告に係る資格等

○ なし● あり（該当）

（資格等の名称）

介護福祉士、初任者研修修了者、行動援護従事者養成研修課程修了者

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

6人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

2人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

2人

事業所等の営業時間

• 平日9:00～18:00
• 土曜・祝日9:00～17:00

定休日

日曜日 GW お盆 年末年始

留意事項

未公表

利用可能な時間帯

• 平日9:00～17:00
• 土曜・祝日9:00～16:00

留意事項

未公表

サービス提供所要時間

７時間以上7時間30分未満

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

富士宮市

主たる対象とする障害の種類

障害児

利用者の送迎の実施

○ なし● あり（該当）

協力医療機関

未公表

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

○ なし● あり（該当）

延長支援加算

○ なし● あり（該当）

家庭連携加算

○ なし● あり（該当）

関係機関連携加算

○ なし● あり（該当）

欠席時対応加算

○ なし● あり（該当）

児童指導員等加配加算

○ なし● あり（該当）

送迎加算Ⅰ

○ なし● あり（該当）

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

○ なし● あり（該当）

専門的支援加算

○ なし● あり（該当）

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

○ なし● あり（該当）

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

月1〜２回の職員研修の実施（年間計画あり）

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

各事業所が連携し、法人全体での採用活動や職員配置を行い、安定した支援体制の構築を目指しています。 また、人事ローテーションを通して幅広い経験を積み、職員の専門性や支援力の向上につなげています。

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

未経験者に対しても、研修や現場でのサポート体制を整え、安心して支援に携われる体制を構築しています。

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

学生ボランティアや小中高の職員の職場体験（中堅研）、専門学校生の実習受け入れを積極的に行い、福祉の仕事に触れる機会づくりを行っています。

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

介護福祉士、保育士等の資格取得補助制度あり

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

研修内容や日々の取り組みを人事考課と連動させることで、目標設定やキャリア形成につなげ、安心して成長できる環境づくりに努めています。

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務面だけでなく、精神面についても気軽に相談できる体制を整え、安心して働き続けられる環境づくりに努めています。

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

管理者や担当者による定期的な面談を実施し、キャリアアップや働き方、業務に関する相談ができる機会を設けています。

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

子育てや家族の介護等と仕事の両立ができるよう、休暇取得や勤務時間の調整など、柔軟な働き方ができる環境づくりに努めています。

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

本人の希望やライフステージに応じて、非正規職員から正規職員への転換ができる制度を設け、安心して長く働き続けられる環境づくりに努めています。

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

有給休暇を取得しやすい職場環境づくりを大切にし、計画的な取得の推進や取得状況の定期的な確認を行っています。

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務内容や負担が特定の職員に偏らないよう調整を行い、互いにフォローし合える体制づくりを進めています。

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務内容や勤務シフトについても、本人の特性や体調に配慮しながら柔軟に調整を行い、無理なく働き続けられる体制を整えています。

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

● なし（該当）○ あり

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

職員が安心して働けるよう、健康診断やストレスチェック等の健康管理に取り組んでいます。

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

定期的な確認や研修を通して、緊急時対応や安全管理への意識向上に努め、安心・安全な支援体制の整備を行っています。

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務内容や時間配分の確認を行いながら、課題の見える化や業務改善につなげ、働きやすい環境づくりに努めています。

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

備品や支援環境の整理整頓を行い、職員間で共通認識を持ちながら、業務の効率化や事故防止につなげています。

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

ＨＵＧシステムのケア記録や専門的支援加算記録を活用し、職員間で支援内容や経過を継続的に確認できる体制を整えています。

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

HUGシステムの導入

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

● なし（該当）○ あり

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

奉行クラウドの導入。定期的な管理者会議にて情報を集約。

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

定期的なミーティングや日々の情報共有を通して、現場での気づきや意見を共有しながら、勤務環境や支援内容の改善につなげ、より良い支援体制づくりを行っています。

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

近隣小学校にて見守りボランティアとして活動している。

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

利用者本位の支援を大切にし、障害福祉の基本的な考え方や法人理念、支援方針について行動指針や倫理綱領の定期的な読み合わせを行い、職員一人ひとりが支援者としての姿勢や役割を再確認できるよう取り組んでいます

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

保護者に向けて、発達支援や子育てに関する外部研修・講演会等の案内を行い、学びや相談の機会につながるよう取り組んでいます。

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

○ なし● あり（該当）

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

未公表

放課後等デイサービスガイドラインにおける自己評価の公表の有無

○ なし● あり（該当）

（公表場所(ＵＲＬ等)）

https://www.shantiam.co.jp/index.html（新しいタブで開く）

学校との連携の有無

○ なし● あり（該当）

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

事業所内相談支援や関係機関連携として進路、地域での表れと合わせて支援を行っている

建物の構造 地上階

1階

建物の構造 地下階

未公表

当該事業所の設置階

1階

送迎車両の有無（合計）

○ なし● あり（該当）

(その台数)

10台

うちリフト車両の有無

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

1か所

女子便所

1か所

男女共用便所

2か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

1か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

自動火災報知設備

○ なし● あり（該当）○ 設備の設置義務なし

消防機関へ通報する火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

その他

○ なし● あり（該当）

（その名称）

誘導灯

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

手すり

● 設置なし（該当）○ 設置あり

エレベーター・昇降機

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

車いす使用者用駐車施設

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

○ なし● あり（該当）

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

はぐくみスタジオくるみ 苦情相談窓口

電話番号

0544-66-5755

対応している時間

• 平日10:00～17:00
• 土曜・祝日9:00～16:00

定休日

日曜

留意事項

学校休業日は8:00〜17:00

苦情処理結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

くるみ・ひまりでは、一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援を行い、安心して過ごせる居場所づくりを大切にしています。 くるみでは、低学年を中心に、遊びや運動・感覚活動を通して体の土台づくりを行い、小さな「できた」を積み重ねながら自己肯定感を育みます。 ひまりでは、高学年から中高生を中心に、コミュニケーション力や社会性、自分で考え行動する力を育み、将来の自立や社会参加につながる支援を行います。 また、保護者や学校、関係機関と連携しながら、5領域（健康・生活／運動・感覚／認知・行動／言語・コミュニケーション／人間関係・社会性）をバランスよく支援していきます。

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

○ なし● あり（該当）

当該結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

アセスメント、モニタリングを行い個別支援計画の作成説明を行っている。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

重要事項説明書、契約書の説明をし署名を頂いている。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

重説、契約書にて

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

関係機関にて行った検査等の資料の共有

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

従業員の秘密保持誓約書の署名

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

苦情窓口案内の掲示

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

HUGにて個別支援計画及び日々の活動記録の公開。及びホームページにて活動プログラムの公開

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

定期的なモニタリングの実施及びサービス担当者会議の実施

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

モニタリング時の情報共有

主治の医師等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

必要に応じて支援記録を医療機関提出用にまとめ、保護者へ渡している

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

委員会を中心とし、定期的に研修を設けている

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

管理者会議及び運営会議の定期開催

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

税理士・社会保険労務士・行政書士等の専門職と連携し、適切な事業運営や法令遵守、労務管理に努めることで、透明性のある運営体制を整えています。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者等による事業所評価の実施及び、苦情、相談窓口の設置

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

特定の職員だけが同じ業務を担うことがないよう業務分担を調整し、情報共有や相互確認を行うことで、業務の属人化防止や運営の透明化につなげています。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

毎日のミーティングでの情報共有及びHUGを利用してのケア記録の入力

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

管理者間で情報を共有し、方向性をそろえ、支援を実施している。

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

定期的なKYT、食中毒予防、嘔吐物処理に関する研修を行っている。

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者に向けた個人情報使用同意書の署名。またそれに合わせた運用。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

HUGシステムにて活動記録の公開をしている。

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

年間計画を立て、概ね月に２回内部の研修を行うとともに、外部研修の周知を行っている

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

定期的なモニタリング、事業所内相談、関係機関との連携の実施。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

各委員会にて年に1回の見直しマニュアル見直しを行っている