こども発達支援センターココイク

1.障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。2.指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村との密接な連携に努めるものとする。3.前2項のほか、法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

住所

沖縄県糸満市字真栄里８６０番地の６

定休日

土曜日、日曜日、祝日、慰霊の日、12月29日から1月3日

電話

098-992-5519

FAX

098-992-5515

サービスを提供する地域

糸満市、豊見城市、八重瀬町の全域

自治体名

沖縄県

事業所番号

4750200349

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

社会福祉法人（社会福祉協議会以外）

法人等の名称（ふりがな）

しゃかいふくしほうじんたまんふくしかい

法人等の名称

社会福祉法人 たまん福祉会

法人番号

6360005001456

法人等の主たる事務所の所在地

沖縄県糸満市真栄里857番地

法人等の連絡先 電話番号

098-995-1992

法人等の連絡先 FAX番号

098-995-1310

ホームページ(ＵＲＬ)

http://www.taman.or.jp（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

金城幸範

法人等代表者の職名

理事長

法人等の設立年月日

2001/03/21

事業所の名称(ふりがな)

こどもはったつしえんせんたーここいく

事業所の名称

こども発達支援センターココイク

事業所の所在地

9010362 沖縄県糸満市字真栄里８６０番地の６

事業所の連絡先 電話番号

098-992-5519

事業所の連絡先 FAX番号

098-992-5515

事業所の連絡先 電子メールアドレス

未公表

事業所の連絡先 ホームページ

未公表

指定事業所番号

4750200349

事業所 管理者氏名

山城 也子

事業所 管理者職名

管理者

事業の開始(予定)年月日

2018/05/01

指定の年月日

2018/05/01

指定の更新年月日(直近)

2024/04/01

事業所までの主な利用交通手段

バス：南部病院前バス停より徒歩１０分。 タクシー・自家用車：自家用車等では、那覇方面からは、国道331号線を南向けに糸満方面へ。糸満ロータリーをこえて直進すると、(旧)南部病院跡地が見えてきます。(旧)南部病院跡地の手前のJASS（ガソリンスタンド）から左折し、直進すると「たまん」看板がでております。

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「放課後等デイサービス」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

○ なし● あり（該当）

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

40.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

3.0人

利用実人員

26人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

8.6人

設置主体

社会福祉法人（社会福祉協議会以外）

報告の単位

法人

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

管理者の他の職務との兼務の有無

● なし（該当）○ あり

管理者が有している当該報告に係る資格等

○ なし● あり（該当）

（資格等の名称）

児童発達支援管理責任者

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

職種、職階、経験年数等に応じた県内外へ研修派遣しており、施設内研修では課題に応じた講師を依頼する等、より専門的な研修を実施している。資格取得も奨励し、奨励金支給や費用等を一部負担しています。

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

意思決定支援に関わる研修へ派遣しており、施設内においてはＯＪＴ等により職員へ周知徹底している。できるだけご利用者の意思決定に寄り添うよう支援し、本人のできることをのばす支援を行っています。

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

虐待防止に関わる研修へ派遣しており、施設内においては1年に1回、必ずチェックシート等で自分や他のスタッフの支援が妥当かチェックしています。

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

2人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

2人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

2人

事業所等の営業時間

• 平日8:30～17:30

定休日

土曜日、日曜日、祝日、慰霊の日、12月29日から1月3日

留意事項

行事等により定休日を営業日にする場合があります。

利用可能な時間帯

• 平日9:00～17:00

留意事項

土曜日、日曜日、祝日、慰霊の日、12月29日から1月3日

サービス提供所要時間

７時間30分以上８時間未満

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

糸満市、豊見城市、八重瀬町の全域

主たる対象とする障害の種類

定めていない

利用者の送迎の実施

○ なし● あり（該当）

協力医療機関

かみや母と子のクリニック

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

● なし（該当）○ あり

延長支援加算

● なし（該当）○ あり

家庭連携加算

● なし（該当）○ あり

関係機関連携加算

○ なし● あり（該当）

欠席時対応加算

○ なし● あり（該当）

児童指導員等加配加算

○ なし● あり（該当）

送迎加算Ⅰ

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

● なし（該当）○ あり

専門的支援加算

○ なし● あり（該当）

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

○ なし● あり（該当）

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

● なし（該当）○ あり

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

○ なし● あり（該当）

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

○ なし● あり（該当）

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

○ なし● あり（該当）

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

● なし（該当）○ あり

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

● なし（該当）○ あり

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

● なし（該当）○ あり

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

● なし（該当）○ あり

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

● なし（該当）○ あり

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

○ なし● あり（該当）

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

○ なし● あり（該当）

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

○ なし● あり（該当）

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

● なし（該当）○ あり

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

● なし（該当）○ あり

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

● なし（該当）○ あり

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

● なし（該当）○ あり

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

○ なし● あり（該当）

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

● なし（該当）○ あり

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

未公表

放課後等デイサービスガイドラインにおける自己評価の公表の有無

○ なし● あり（該当）

（公表場所(ＵＲＬ等)）

www.taman.or.jp

学校との連携の有無

○ なし● あり（該当）

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

相談支援等

建物の構造 地上階

1階

建物の構造 地下階

0階

当該事業所の設置階

1階

送迎車両の有無（合計）

○ なし● あり（該当）

(その台数)

4台

うちリフト車両の有無

○ なし● あり（該当）

(その台数)

1台

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

6か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

1か所

女子便所

6か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

1か所

男女共用便所

1か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

1か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

○ なし● あり（該当）○ 設備の設置義務なし

自動火災報知設備

○ なし● あり（該当）○ 設備の設置義務なし

消防機関へ通報する火災報知設備

○ なし● あり（該当）○ 設備の設置義務なし

その他

● なし（該当）○ あり

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

○ 設置なし○ 設置あり● 設置不要（該当）

手すり

● 設置なし（該当）○ 設置あり

エレベーター・昇降機

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

車いす使用者用駐車施設

○ 設置なし● 設置あり（該当）○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

● なし（該当）○ あり

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

こども発達支援センターココイク 苦情相談窓口

電話番号

098-992-5519

対応している時間

• 平日8:30～17:30

定休日

土曜日、日曜日、祝日、慰霊の日、12月29日から1月3日

留意事項

行事等により定休日を営業日にする場合があります。

苦情処理結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

○ なし● あり（該当）

当該結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

計画は、一律して作成するのではなく、児童ごとにその特性や能力、希望や要望に合わせて作成します。先ず、担当者とともにご家族の方とアセスメント（ご希望、ご要望など）を聴取して、その後、アセスメントに応じた計画原案を児童発達支援管理責任者が作成します。その原案は、支援会議に図られたのち、ご家族に確認（同意）を取ります。また、当施設では計画のコピーをお渡ししています。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

まず、施設見学や概要等の説明を行ったのち、「ココイク」を本利用する場合には、利用契約書及び重要事項説明書の説明を実施していますので、その際にご家族の同意を頂いています。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用料に関しては、利用契約書及び重要事項説明書に記載されていますので、その際に説明させて頂きます。

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児童ごとにその児童の特性や能力、希望や要望に合った計画を作成しますが、その計画がどこまで進んでいるのか、目標を達成したのか、目標を継続するのか、支援会議などで一人ひとりモニタリング（状況観察）して進行状況をスタッフ全員で把握しています。

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人には、個人情報保護規程が整備されており、その内容に沿ったプライバシー保護の配慮を行っています。書庫の施錠はもちろんですが、計画や日誌などは全て専用ソフトウェアで電子化されており、個別に割り振ったパスワードがないと閲覧できない環境になっています。

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人には、苦情解決の規程が整備されており、苦情解決担当者、責任者が相談、苦情などの対応にあたり解決に向けた話し合いなどを行います。また、年に３回程度、第三者委員会を設け第三者委員が施設内を見回り、児童と情報交換を行い、家族会と行事などで連携するなど、児童やご家族などが相談しやすい環境に努めています。

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児童ごとにその児童の特性や能力、希望や要望に合った計画を作成しますが、その計画がどこまで進んでいるのか、日々の日誌などから児童個人ごとのケース記録を作成しており、個人の記録が時系列で分かるようになっています。一人ひとりモニタリング（状況観察）して目標の進行状況を会議やソフトウェアなどでスタッフ全員が共有しています。

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児童ごとにその児童の特性や能力、希望や要望に合った計画を作成しますが、その計画がどこまで進んでいるのか、目標を達成したのか、目標を継続するのか、支援会議などで一人ひとりモニタリング（状況観察）して進行状況をスタッフ全員で把握し、計画は、最低6か月ごとに見直ししています。

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

当法人では、相談支援事業を実施しており、糸満市内外の相談支援専門員と密に連携を行っています。「ココイク」を利用したい場合には、必ず施設見学を実施しており、児童に合った療育内容なのか、本人が楽しめる場所なのか、その児童に一番合った施設が本人のためであり、その考えは相談支援専門員などと同じです。「ココイク」は何時でもオープンで自由に見学でき、それが質や透明性の確保につながると考えています。

主治の医師等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児童やご家族、主治医の要望などにより、施設内での様子や状況説明などを行っています。

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

スタッフは一人ひとり県内外の研修に必ず年に２〜３回派遣しています。研修報告会として、施設内でもその研修内容が共有されますし、施設内研修として倫理、法令などの研修を行っており、マニュアルなどによっても法令は遵守されています。

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人内で各事業の具体的な事業計画及び収支予算を策定しており、その計画の目標に応じた取り組みをスタッフ一人ひとりが把握し行動しています。それは療育内容にも反映されています。

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

透明性の確保のため、ホームページで活動の写真などをアップロードしており、ココイクだよりとして、毎月１回、本人やご家族、関係者などに配布しているほか、施設見学、実習などを積極的に受け入れています。また、決算資料や規程なども公表しています。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

各種行事など、サービス全般的に報告書が作成され、各課題が挙げられており、次回の取り組みの改善に生かされます。

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

全体の職務分掌（仕事の階層・担当など）が作成され掲示されています。また、各階層に応じた会議もあり、その内容は各班の責任者からスタッフ全体で共有されます。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

必要な情報は全て会議や責任者から報告されていますが、責任者などからの一方通行ではなく、ざっくばらんに同じ立ち位置で話し合えるような環境に取り組んでいるため、児童支援の方法など、詳細な情報も共有することができます。

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

日ごろから責任者などからの一方通行ではなく、楽しくざっくばらんに話し合え、療育の改善や方法など、上司や先輩はスタッフから相談しやすい環境に努めています。スタッフも楽しみながら自分を成長させることができるものと思料します。

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児童の転倒防止などの観点から物が散乱しないよう整理整頓を基本とし、送迎時の運転マナーなどをマニュアル化し、安全管理に努めています。衛生管理においては、感染症・食中毒予防マニュアルを策定して、取り組んでいます。

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人には、個人情報保護規程が整備されており、その内容に沿ったプライバシー保護の配慮を行っています。書庫の施錠はもちろんですが、個別支援計画や日誌などは全て専用ソフトウェアで電子化されており、個別に割り振ったパスワードがないと閲覧できない環境になっています。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人には、個人情報保護規程が整備されており、情報の開示などが可能なほか、個人の提供記録は開所時間であればいつでも閲覧することが可能となっています。

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

スタッフは研修計画のもとで一人ひとり県内外の研修に必ず年に２〜３回派遣しています。研修報告会として、施設内でもその研修内容が共有されますし、施設内研修として具体的な支援方法なども専門家を招聘して研修を実施しています。

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ご家族の意向や要望に応じて計画が作成されますが、その進捗状況は、記録から児童一人ひとり、時系列で作成されます。その目標が達成されているのか、もう少し継続するのか、支援会議などで検討されご家族に説明されます。相談・要望に関しては、担当者がご家族に聴取しながらサービス内容等の改善を図っていきます。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

スタッフ一人ひとりが違う声かけや療育を行うと児童は戸惑います。そのため、児童一人ひとりの療育方針や計画などスタッフ全員に周知され、共通認識のもとで療育支援が行われています。また、それらは必要に応じて見直しを行います。