児童発達支援ビタミン

利用者及び通所給付決定保護者の意思及び人格を尊重する。利用者が日常生活における基本的動作及び知識・技能を習得し、並びに集団生活に適応する事ができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。利用者の適正・障害の特性その他の事情を踏まえて、支援を提供できるよう、定期的な質の評価・改善に努める。地域社会への参加・包括（インクルージョン）の推進に努める。心身の健康等に関する領域との関連性を明確にした計画を策定し、実施公表する。

住所

佐賀県鳥栖市布津原町14番地1 布津原ビル203

定休日

土曜・日曜・祝日(土曜は人員基準を満たした上で、営業可能な場合は開所する事あり)

電話

070-2358-5291

FAX

0942-85-9241

サービスを提供する地域

鳥栖市・基山町(その他の地域は、相談に応じます）

ホームページ

https://mamaz-urara.com/（新しいタブで開く）

自治体名

佐賀県

事業所番号

4151100346

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

その他法人

法人等の名称（ふりがな）

いっぱんしゃだんほうじんままずるーむ

法人等の名称

一般社団法人 ママズルーム

法人番号

8300005006938

法人等の主たる事務所の所在地

佐賀県鳥栖市原古賀町825-11

法人等の連絡先 電話番号

070-2358-5291

法人等の連絡先 FAX番号

0942-85-9241

ホームページ(ＵＲＬ)

https://mamaz-urara.com/（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

齊藤 麗子

法人等代表者の職名

代表理事

法人等の設立年月日

2020/10/01

事業所の名称(ふりがな)

じどうはったつしえんびたみん

事業所の名称

児童発達支援ビタミン

事業所の所在地

8410053 佐賀県鳥栖市布津原町14番地1 布津原ビル203

事業所の連絡先 電話番号

070-2358-5291

事業所の連絡先 FAX番号

0942-85-9241

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

https://mamaz-urara.com/（新しいタブで開く）

指定事業所番号

4151100346

事業所 管理者氏名

村山 亜紀

事業所 管理者職名

児童発達支援管理責任者

事業の開始(予定)年月日

2021/04/01

指定の年月日

2021/04/01

指定の更新年月日(直近)

2027/04/01

事業所までの主な利用交通手段

JR鳥栖駅より 徒歩約２4分 車 約8分 西鉄バス 鳥栖市文化会館前バス停より 徒歩約１分 JR新鳥栖駅より 徒歩約1７分 車 約4分

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「児童発達支援」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

○ なし● あり（該当）

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

32.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

2.9人

利用実人員

1人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

0.3人

管理者の他の職務との兼務の有無

○ なし● あり（該当）

管理者が有している当該報告に係る資格等

○ なし● あり（該当）

（資格等の名称）

介護福祉士/社会福祉士

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

自閉症の仕組み「受け取り方」[特性に応じた支援の仕方」など,その他必須研修を含め、月に一回以上研修を行っている。別紙年間計画表あり。

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

合理的配慮等。「意思決定支援」というテーマで外部講師も務めている社長より、日頃から指導を受けている。

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

人権について,虐待事例に基づき、虐待につながる行為などについて。研修動画を用いて、年に１回以上研修を行っている。

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

0人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

0人

事業所等の営業時間

• 平日9:00～18:00

定休日

土曜・日曜・祝日(土曜は人員基準を満たした上で、営業可能な場合は開所する事あり)

留意事項

特別な事情がある場合は、日曜・祝日でも事業所を開所する場合もある。

利用可能な時間帯

• 平日9:30～17:30

留意事項

特別な事情がある場合は、この限りではない。

サービス提供所要時間

１時間以上１時間30分未満

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

鳥栖市・基山町(その他の地域は、相談に応じます）

主たる対象とする障害の種類

障害児

利用者の送迎の実施

○ なし● あり（該当）

協力医療機関

古賀医院（鳥栖）

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

● なし（該当）○ あり

延長支援加算

● なし（該当）○ あり

家庭連携加算

○ なし● あり（該当）

関係機関連携加算

○ なし● あり（該当）

欠席時対応加算

○ なし● あり（該当）

児童指導員等加配加算

○ なし● あり（該当）

食事提供加算

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅰ

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

○ なし● あり（該当）

専門的支援加算

○ なし● あり（該当）

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

○ なし● あり（該当）

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

● なし（該当）○ あり

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

無資格から始めたスタッフも数名いる。

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

● なし（該当）○ あり

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

研修費用の補助あり。

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

● なし（該当）○ あり

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

○ なし● あり（該当）

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

○ なし● あり（該当）

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

● なし（該当）○ あり

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

スタッフの状況に応じた勤務体制の考慮あり（面談にて）

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

定期的に有給休暇の残数の確認・呼びかけあり。非常勤スタッフも積極的に有給休暇の取得を推進している。

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

○ なし● あり（該当）

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

● なし（該当）○ あり

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

○ なし● あり（該当）

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

○ なし● あり（該当）

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

● なし（該当）○ あり

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

● なし（該当）○ あり

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

週１回の定期ミーティングに加え、必要時や緊急時にはすぐにミーティングを行っている。

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

● なし（該当）○ あり

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

常日頃から利用者本位のサービスが提供できるよう、話し合いながら日々の支援を行っている。

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

未公表

児童発達支援ガイドラインにおける自己評価の公表の有無

○ なし● あり（該当）

（公表場所(ＵＲＬ等)）

https://mamaz-urara.com/mamazroom-assessment/（新しいタブで開く）

保育所や幼稚園等と併行通園している利用者の人数

1

併行通園先との連携の有無

○ なし● あり（該当）

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

２ヶ月に１回など定期的にご面談を行い、セッションのご報告やご自宅での様子聞き取りなどを行っています。自宅でのスケジュールの提示や関わり方のアドバイス、保護者の方のカウンセリングなどをしています。

建物の構造 地上階

3階

建物の構造 地下階

0階

当該事業所の設置階

2階と３階フロアの１部階

送迎車両の有無（合計）

○ なし● あり（該当）

(その台数)

3台

うちリフト車両の有無

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

0か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

0か所

女子便所

0か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

0か所

男女共用便所

1か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

0か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

自動火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

消防機関へ通報する火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

その他

● なし（該当）○ あり

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

手すり

● 設置なし（該当）○ 設置あり

エレベーター・昇降機

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

車いす使用者用駐車施設

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

● なし（該当）○ あり

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

一般社団法人 ママズルーム 苦情相談窓口

電話番号

0942-85-9241

対応している時間

• 平日10:00～16:00

定休日

土曜日・日曜日・祝日

留意事項

未公表

苦情処理結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

自閉症・発達障がいに特化した児童発達支援事業所です。 今から何をするのか、本人が見てわかる形で提示し自ら動けるように訓練させていただきます。 専門職による運動療法でのトレーニングや、自立課題（教材を利用）にて身辺自立力や認知力・社会性を上げていけるようなカリキュラムを御提供させていただいています。 年中・年長さんは、スムーズな小学校への移行に向けて、移行支援を行っています。

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

○ なし● あり（該当）

当該結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

食事の提供により要する費用の徴収状況

○ なし● あり（該当）

（額及び算定方法）

おやつ代金一回100円

日用品費の徴収状況

○ なし● あり（該当）

（額及び算定方法）

工作などで必要とした費用や、外出支援時の費用など（実費）、お茶代（提供した場合１本１００円）

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

６か月ごとの計画書見直しを行う。利用保護者との面談にて評価と次期計画について説明を行った上で同意（データ上でデジタルサイン）を頂く。計画はデータ上で常時閲覧可能です。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時には、口頭による説明と同時に、書面による同意を頂いている。初回利用の前に、ご面談と利用児童に視覚支援を取り入れたお手紙を送っている。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ご面談の時・利用契約の時に説明している。（重要事項説明書にも記載している）

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

アセスメント表を作成後、課題について定期的にミーティングを行う。

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個人情報の取り扱いを保護者様と従業員(誓約書あり）に確認し、徹底している。

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

連絡先や責任者を設定している。

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

一年に一回アンケートを実施している。定期的に（頻度はその方により）親御さんと面談を行う事で、信頼関係を築く事や様々な意見交換を行っている。

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

６か月ごと,また必要に応じて見直しを行っている。

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

電話・メールなどで連携を図っている。支援会議等に参加している。相談支援計画書と、個別支援計画書の共有を行っている。

主治の医師等と連携している

● なし（該当）○ あり

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

作成等は、社労士に依頼している。スタッフはいつでも閲覧できるように整備している。

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

年間計画をたてて、支援に取り組んでいる。研修等を計画している（年間計画あり）。

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ホームページで公開している。利用時はいつでも見学可能としている。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

定例の会議に加え、問題が生じた際は、緊急に会議を行い解決に努めている

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

各自、自分の仕事の明瞭化・分担表の作成を行っている。ミーティングにて定期的に打合せ行う。毎朝、朝礼で確認している。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ラインでグループを作成し日頃から確認しあっている。社内ミーティングを定期的(週に１回以上）に開催している。毎朝、朝礼を行っている。

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

従業員と定期的に面談をしている

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

コロナ等感染症対策として毎日事業所の一斉掃除・アルコール消毒を実施している。利用者・従業員の体温を、毎日測っている。朝礼にて、険危険個所がないか安全点検を行っている。ヒヤリハットであがった事は、早急に対応している。外出支援時には下見をして、危個所などはスタッフ・児童にも事前に伝え・確認した上で支援を行っている。

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

書面での確認を行っている。職場以外持ち出し禁止としている。ライン等で情報をアップする場合、個人名などは伏字にしている。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個別支援計画書や連絡帳・報告書等は、システム上（HUG）での開示を行っています。保護者様から依頼があれば全て開示する。

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

ピアカウンセラーによる講義（各地で講師経験あり）を定期的に行っている。基幹相談支援センターより、研修を派遣で行っていただく場合もあります。全員参加できない時は、伝達研修を行う。また、動画研修も活用している。

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

利用者様・保護者様のご意向を、支援計画に反映させている。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

必要なマニュアルを整備しており、それを元に社内で定期的に研修や協議を行っている。