おひさま学童クラブ

円滑な運営管理。障がい児保護者の意思および人格を尊重し利用者本位に立ったサービスの質の提供を確保します。①生活能力の向上訓練。社会交流。個別の状況・環境に適切で効果的な指導を行う。②地域・家庭・行政・障害福祉サービス事業者との密な連携に努める。③運営に関する基準・関係法令を遵守する。＊保護者の就労を支援する＊のびのびと外遊びができる豊かな放課後の居場所を提供する＊ひとりひとりを大切にする

住所

埼玉県久喜市久喜市下清久338-2

定休日

土、日、祝、年末年始 お盆休み

電話

0480-24-0075

FAX

0480-24-0075

サービスを提供する地域

久喜市・白岡市 他、応相談

自治体名

埼玉県

事業所番号

1150900080

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

特定非営利活動法人（ＮＰＯ）

法人等の名称（ふりがな）

とくていひえいりかつどうほうじんおひさまさぽーとねっとわーく

法人等の名称

特定非営利活動法人おひさまサポートネットワーク

法人番号

5030005011984

法人等の主たる事務所の所在地

埼玉県久喜市久喜北二丁目２３番２０号

法人等の連絡先 電話番号

090-8054-3248

法人等の連絡先 FAX番号

0480-24-0075

ホームページ(ＵＲＬ)

未公表

法人等代表者の氏名

原 みよ子

法人等代表者の職名

代表理事

法人等の設立年月日

2012/01/05

事業所の名称(ふりがな)

おひさまがくどうくらぶ

事業所の名称

おひさま学童クラブ

事業所の所在地

3460033 埼玉県久喜市久喜市下清久338-2

事業所の連絡先 電話番号

0480-24-0075

事業所の連絡先 FAX番号

0480-24-0075

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

未公表

指定事業所番号

1150900080

事業所 管理者氏名

原 みよ子

事業所 管理者職名

管理者

事業の開始(予定)年月日

2012/03/01

指定の年月日

2013/04/01

指定の更新年月日(直近)

2013/04/01

事業所までの主な利用交通手段

久喜駅 朝日バス 菖蒲仲橋行き乗車 上早見 降車徒歩3分 または 久喜特別支援学校より徒歩6分 諏訪神社となり

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「放課後等デイサービス」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

○ なし● あり（該当）

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

32.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

4.2人

利用実人員

10人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

2.3人

設置主体

特定非営利活動法人（ＮＰＯ）

報告の単位

法人

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

管理者の他の職務との兼務の有無

○ なし● あり（該当）

管理者が有している当該報告に係る資格等

○ なし● あり（該当）

（資格等の名称）

児童発達支援管理者 強度行動障害基礎研修 初任者研修修了者

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

指導員会議 事例検討会議 県主催研修会 関連研修会 各種委員会

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

指導員会議 事例検討会議 県主催研修会 関連研修会 各種委員会

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

県主催の研修会 久喜市自立支援協議会研修会 事例検討会

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

1人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

0人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

0人

事業所等の営業時間

• 平日12:45～17:30

定休日

土、日、祝、年末年始 お盆休み

留意事項

夏休み等 9：00〜17：00 時間外応相談。 給食なし11：30下校等対応。

利用可能な時間帯

• 平日14:20～17:30

留意事項

夏休み等9：00〜17：00 時間外相談応じます。 給食なし11：30下校等対応

サービス提供所要時間

４時間30分以上５時間未満

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

久喜市・白岡市 他、応相談

主たる対象とする障害の種類

障害児

利用者の送迎の実施

○ なし● あり（該当）

協力医療機関

新井医院

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

○ なし● あり（該当）

延長支援加算

○ なし● あり（該当）

家庭連携加算

● なし（該当）○ あり

関係機関連携加算

● なし（該当）○ あり

欠席時対応加算

○ なし● あり（該当）

児童指導員等加配加算

○ なし● あり（該当）

送迎加算Ⅰ

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

○ なし● あり（該当）

専門的支援加算

● なし（該当）○ あり

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

○ なし● あり（該当）

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

○ なし● あり（該当）

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

研修に力を入れています

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

● なし（該当）○ あり

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

研修に力を入れています

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

諏訪神社前にて地域密着・氏子会・自治会.祭り参加

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

働きながら保育士・児童指導員・強度行動障害支援者養成研修など

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

研修・人事考課・資格・送迎車等の勤務制度

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

仕事・メンタル等公私にわたり相談・その日のうちに。

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

随時。年度末、キャリアアップシートの提出

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

● なし（該当）○ あり

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

事情に応じて、職員間で勤務シフトの協力

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

勤務シフト表作成前に全従業員から意向を聞く

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

勤務シフト表作成前に全従業員から意向を聞く

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

夏休み等は長時間となるため個に応じ可能な範囲での勤務時間の設定の配慮

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

仕事・メンタル等公私にわたり相談・その日のうちに。

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

健康診断・ストレスチェック・各種予防接種代金全額支給

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

ヒアリハット報告書参照し研修。

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務開始前の前日等の復習会議を基に当日の担当者・活動場所・内容・特記事項を毎日組み立て会議

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

担当者ごとにその日のうちに。季節・月単位で施設内・外の設備等の年間計画表のもと取り組む

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

記載例等。以前のファイルの参照

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

請求事務・研修等に活用

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

おやつの支度、ゴミ出しは管理者。送迎時間は子供が減るので残った職員掃除・皿洗いでテーション

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

小規模事業所のため共同はありませんが各自補い合って取り組んでいます。

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務開始前の前日等の復習会議を基に当日の担当者・活動場所・内容・特記事項を毎日組み立て会議

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

地域の児童館・公園・にて地域の児童・生徒・住民日々と交流。地域行事に参加

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

指導員会議など重点的に。日々の会議にて振り返り実践支援

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務開始前の前日等の復習会議を基に当日の担当者・活動場所・内容・特記事項を毎日組み立て会議において連絡事項を行っている

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

○ なし● あり（該当）

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

○ なし● あり（該当）

その他

未公表

放課後等デイサービスガイドラインにおける自己評価の公表の有無

○ なし● あり（該当）

（公表場所(ＵＲＬ等)）

施設にて閲覧

学校との連携の有無

○ なし● あり（該当）

保護者支援の実施の有無

○ なし● あり（該当）

（支援の内容）

子育て支援、家庭内相談 就労支援 卒後対策 行事 学校連携 学校行事参画、参観応援 地域行事参加

建物の構造 地上階

1階

建物の構造 地下階

0階

当該事業所の設置階

１階階

送迎車両の有無（合計）

○ なし● あり（該当）

(その台数)

1台

うちリフト車両の有無

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

未公表

女子便所

未公表

男女共用便所

1か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

0か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

自動火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

消防機関へ通報する火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

その他

○ なし● あり（該当）

（その名称）

煙探知機

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 設置不要

手すり

○ 設置なし● 設置あり（該当）

エレベーター・昇降機

○ 設置なし○ 設置あり● 設置不要（該当）

車いす使用者用駐車施設

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

● なし（該当）○ あり

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

おひさま学童クラブ 苦情相談窓口

電話番号

0480-24-0075

対応している時間

• 平日17:00～19:00

定休日

苦情等迅速にいつでも対応させていただきます。

留意事項

適時受付しております。苦情解決者宛て直接携帯にご連絡ください。夏休み等営業中

苦情処理結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

保護者就労支援！下校時間が早い特別支援学校だからこそ放課後の時間を豊かに！のびのびと外遊びのできる居場所と一人一人の子供をきめ細かく支援１対１に近い人員配置！夏休み等も保護者の就労時間に柔軟に応じます！ご自宅まで送迎いたします！＊＊＊＊地域の小学校から転学せざるを得なかった保護者が立ち上げました＊＊＊いっしょに子育てしながらいろいろな思いを共有していきましょう�あったかい支援者がお待ちしています�

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

○ なし● あり（該当）

当該結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

第三者による評価の実施(受審)状況

○ なし● あり（該当）

実施(受審)した直近の年月日

2022/06/25

実施(受審)した評価機関の名称

提携民生委員

当該結果の開示状況

○ なし● あり（該当）

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

○ なし● あり（該当）

（額及び算定方法）

おやつ代 130円X利用日数

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談 日々の連絡帳 送迎時保護者情報交換 学校連携 就学前施設等連携 指導員会議等

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

常日頃の確認 法人理念通達 誓約書 指導員会議

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

相談、苦情等の対応窓口対応者の設置 日々の情報交換 日々の連絡帳 保護者不在時は後程電話連絡

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者アンケート 指導員会議 法人理念通達 日々の情報交換 日々の連絡帳 学校連携

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

アセスメント ヒアリング 指導員会議 事例検討会 保護者面談 日々の情報交換 日々の連絡帳 学校での様子

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

会議の設定 利用者の様子を直接見ていただく 情報交換 連携

主治の医師等と連携している

● なし（該当）○ あり

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人理念。各種指針 倫理、法令等新人研修会

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人理事会 指導員会議 研修会

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人理事会 指導員会議 虐待研修会 運営規定の確認 子ども同士のトラブルはその日のうちに連絡

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人理事会 指導員会議 保護者アンケート 相談支援専門員との連携 学校連携

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人理事会 指導員会議 随時報告体制の徹底 各委員会の設置 日々の打ち合わせ

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

法人理事会 指導員会議 随時報告体制の徹底 事例検討会の深堀 日々の打ち合わせ

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

管理者面談 法人面談 指導員会議 逐次声掛けと面談 電話相談 日々の打ち合わせ

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

日ごろの手洗い・うがい 消毒 紙タオル 掃除場所の分担担当の徹底 指針・マニュアル作成 委員会の設置 研修会

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

新人研修 誓約書 指導員会議確認 退職時の確認

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

要望があれば開示する、但し請求当人以外の方に触れた内容の場合は相手方の承認を得たうえでの開示とする

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

倫理、法令等新人研修会 法人理事会 指導員会議 事例検討会 県研修 その他関連機関研修 運営規定の各種委員会

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談 連絡帳でのやり取り 保護者評価アンケート 法人理念 指導員会議 日々の打ち合わせ

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者面談 学校等関連機関等連携 指導員会議 事例検討会 法人理念 各種委員会において マニュアルアル等の見直しを行っている