ほしの子

★発達の偏り・発達障害の特性があるため、日々生きづらさを感じている子どもに対して、早期発見早期療育を行うことにより、子どもの力を引き出し、できることを少しずつ増やし、自分で身の回りのことができたり、社会性に必要な力を身につけたりできるようにサポートします。 ★子どもの特性をよく理解した専門のスタッフが、その子の発達の状態やペースに合わせてプログラムを作成し、きめ細やかにかかわることで、子どもの発達を確実に支えていきます。 ★子育てに不安や疲れを感じているお母さん、お父さんに寄り添い、安心できる場、成長を喜び合える場、学びの場になることを目指します。

住所

富山県高岡市城東2丁目2番11号

定休日

日曜日・月曜日・祝日

電話

07034101152

FAX

未公表

サービスを提供する地域

富山県呉西地区全域 （高岡市・氷見市・射水市・小矢部市・砺波市・南砺市）

ホームページ

https://hoshinoko.org（新しいタブで開く）

自治体名

富山県

事業所番号

1650200403

主たる・従たる事業所

従たる事業所ありません

特定処遇改善加算に係る取組

あ り

法人等の種類

特定非営利活動法人（ＮＰＯ）

法人等の名称（ふりがな）

とくていひえいりかつどうほうじんこどもはったつしえんらぼ

法人等の名称

特定非営利活動法人こども発達支援ラボ

法人番号

7230005009437

法人等の主たる事務所の所在地

富山県高岡市城東2丁目2番11号

法人等の連絡先 電話番号

07034101152

法人等の連絡先 FAX番号

未公表

ホームページ(ＵＲＬ)

https://hoshinoko.org（新しいタブで開く）

法人等代表者の氏名

礪波 留美子

法人等代表者の職名

理事長

法人等の設立年月日

2025/01/28

事業所の名称(ふりがな)

ほしのこ

事業所の名称

ほしの子

事業所の所在地

9330041 富山県高岡市城東2丁目2番11号

事業所の連絡先 電話番号

07034101152

事業所の連絡先 FAX番号

未公表

事業所の連絡先 電子メールアドレス

[email protected]

事業所の連絡先 ホームページ

https://hoshinoko.org（新しいタブで開く）

指定事業所番号

1650200403

事業所 管理者氏名

礪波 和也

事業所 管理者職名

管理者

事業の開始(予定)年月日

2025/01/28

指定の年月日

未公表

指定の更新年月日(直近)

未公表

事業所までの主な利用交通手段

加越能バス城東１丁目から徒歩８分。 JR氷見線越中中川駅より徒歩12分。

社会福祉士及び介護福祉士法第４８条の３に規定する登録喀痰吸引等事業者

● なし（該当）○ あり

事業所等類型

それ以外の「児童発達支援」

共生型サービス

● なし（該当）○ あり

単独型

○ なし● あり（該当）

障害児通所支援と障害福祉サービスとの 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

障害児通所支援の多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

重症心身障害児を対象とする 多機能型事業所

● なし（該当）○ あり

併設

● なし（該当）○ あり

１週間のうち、常勤の従業者が勤務すべき時間数

40.00時間

福祉・介護職員の常勤換算人数

4.0人

利用実人員

99人

福祉・介護職員1人当たりの１か月の利用実人員数

24.7人

設置主体

特定非営利活動法人（ＮＰＯ）

報告の単位

法人

職種

保育士

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

常勤

平均勤続年数

１年未満

平均年齢

56.0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

児童発達支援管理責任者

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

常勤

平均勤続年数

１年未満

平均年齢

68.0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

施設長・管理者

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

常勤

平均勤続年数

１年未満

平均年齢

68.0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

職種

未公表

具体的な職種

未公表

常勤・非常勤

未公表

平均勤続年数

未公表

平均年齢

0歳

一人当たり賃金（月額）

0円

管理者の他の職務との兼務の有無

● なし（該当）○ あり

管理者が有している当該報告に係る資格等

● なし（該当）○ あり

従業者の健康診断の実施状況

○ なし● あり（該当）

研修実施計画の有無

○ なし● あり（該当）

事業所等で実施している従業者の資質向上に向けた研修等の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

インリアルアプローチの研修・コグトレの研修と実践(サービス向上委)、嘔吐物処理のシュミレーション、ヒヤリハットの徹底報告と予防の強化、身体拘束について保護者と打ち合わせ、他を６つの委員会を設置し実施。

意思決定支援に関する研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

見学-三者会談-契約時-相談支援事業所のモニタリング報告-保育士の報告と記録及び毎日5pmの報告会を通して支援計画の運用に反映。月末の定例職員会議では支援計画調整会あり。

従業者に対する虐待防止研修の実施状況

○ なし● あり（該当）

(その内容)

月に2-3回突然発生する欠席による空き時間を即研修時間として利用するため「次の空き時間研修」を準備しています。叩いて反省を繰り返す母親や父親のためのカウンセリング・ペアトレも重視しています。

喀痰吸引等研修の修了者数 １号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ２号

0人

喀痰吸引等研修の修了者数 ３号

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 基礎研修

0人

強度行動障害支援者養成研修の修了者数 実践研修

0人

行動援護従業者養成研修課程の修了者数

0人

事業所等の営業時間

• 平日・土曜8:30～17:30

定休日

日曜日・月曜日・祝日

留意事項

12:00〜13:00は、ランチ休憩中です。

利用可能な時間帯

• 平日・土曜9:00～16:00

留意事項

グル−プ支援は9:30-10:40amと13:30-14:40pmの2クラスです

サービス提供所要時間

１時間以上１時間30分未満

事業所等が通常時に障害福祉サービス等を提供する地域

富山県呉西地区全域 （高岡市・氷見市・射水市・小矢部市・砺波市・南砺市）

主たる対象とする障害の種類

精神障害者

利用者の送迎の実施

● なし（該当）○ あり

協力医療機関

小栗小児科、高岡市民病院

利用定員

10

医療連携体制加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅴ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅵ）

● なし（該当）○ あり

医療連携体制加算（Ⅶ）

● なし（該当）○ あり

利用者負担上限額管理加算

● なし（該当）○ あり

延長支援加算

● なし（該当）○ あり

家庭連携加算

● なし（該当）○ あり

関係機関連携加算

○ なし● あり（該当）

欠席時対応加算

○ なし● あり（該当）

児童指導員等加配加算

○ なし● あり（該当）

食事提供加算

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅰ

● なし（該当）○ あり

送迎加算Ⅱ

● なし（該当）○ あり

事業所内相談支援加算

● なし（該当）○ あり

専門的支援加算

● なし（該当）○ あり

特別支援加算

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

福祉・介護職員等処遇改善加算（Ⅳ）

● なし（該当）○ あり

① 法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化

○ なし● あり（該当）

② 事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築

● なし（該当）○ あり

③ 他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築（採用の実績でも可）

● なし（該当）○ あり

④ 職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

● なし（該当）○ あり

⑤ 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等

○ なし● あり（該当）

⑥ 研修の受講やキャリア段位制度等と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

● なし（該当）○ あり

⑦ エルダー・メンター（仕事やメンタル面のサポート等をする担当者）制度等導入

● なし（該当）○ あり

⑧ 上位者・担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ・働き方等に関する定期的な相談の機会の確保

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

毎日

⑨ 子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実、事業所内託児施設の整備

● なし（該当）○ あり

⑩ 職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正規職員への転換の制度等の整備

○ なし● あり（該当）

⑪ 有給休暇を取得しやすい雰囲気・意識作りのため、具体的な取得目標（例えば、１週間以上の休暇を年に●回取得、付与日数のうち●％以上を取得）を定めた上で、取得状況を定期的に確認し、身近な上司等からの積極的な声かけ等に取り組んでいる

● なし（該当）○ あり

⑫ 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

療育における個別支援及びグループ支援実施の際、保育士が担当する子どもは決めずに誰でもフォローできるように備えています。

⑬ 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

● なし（該当）○ あり

⑭ 業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実

● なし（該当）○ あり

⑮ 短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業者のための休憩室の設置等健康管理対策の実施

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

健康診断は、積極的に勧めています。

⑯ 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理者に対する雇用管理改善の研修等の実施

● なし（該当）○ あり

⑰ 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

連絡先の掲示による外部への連絡担当、応急処置及び感染防止の担当へキットを即届ける訓練を実施。

⑱ 現場の課題の見える化（課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等）を実施している

○ なし● あり（該当）

⑲ ５Ｓ活動（業務管理の手法の１つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの）等の実践による職場環境の整備を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

先ずは、3Sに徹底的に取り組んでいます。モノだけでなく、業務を細分化し選択し集中してシンプルに整理し直しています。

⑳ 業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減を行っている

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

業務支援ソフトを使用して記録したものを、従業者は誰でも閲覧して情報共有し、要望や提案をすることができます。

㉑ 業務支援ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの。）、情報端末（タブレット端末、スマートフォン端末等）の導入

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

スマートフォンと支給されたノートPCにより、事業所からの連絡をいつでも確認可能。利用者さんの専用ページ作成により随時双方向連絡が可能です。

㉒ 介護ロボット（見守り支援、移乗支援、移動支援、排泄支援、入浴支援、介護業務支援等）又はインカム等の職員間の連絡調整の迅速化に資するＩＣＴ機器（ビジネスチャットツール含む）の導入

● なし（該当）○ あり

㉓ 業務内容の明確化と役割分担を行い、福祉・介護職員が支援に集中できる環境を整備。特に、間接業務（食事等の準備や片付け、清掃、ベッドメイク、ゴミ捨て等）がある場合は、いわゆる介護助手等の活用や外注等で担うなど、役割の見直しやシフトの組み換え等を行う

● なし（該当）○ あり

㉔ 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行うＩＣＴインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

○ なし● あり（該当）

㉕ ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善

● なし（該当）○ あり

㉖ 地域社会への参加・包容（インクルージョン）の推進のため、モチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施

● なし（該当）○ あり

㉗ 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

○ なし● あり（該当）

㉘ 支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供

○ なし● あり（該当）

（具体的な取組内容）

毎日16:30より１日の報告会があり、その後の時間を研修会・委員会・意見交換の時間にあてています。

福祉専門職員配置等加算（Ⅰ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅱ）

● なし（該当）○ あり

福祉専門職員配置等加算（Ⅲ）

● なし（該当）○ あり

訪問支援特別加算

● なし（該当）○ あり

吸引

● なし（該当）○ あり

吸入・ネブライザー

● なし（該当）○ あり

経管栄養（胃ろうを含む）

● なし（該当）○ あり

中心静脈栄養

● なし（該当）○ あり

導尿

● なし（該当）○ あり

在宅酸素療法

● なし（該当）○ あり

咽頭エアウェイ

● なし（該当）○ あり

パルスオキシメーター

● なし（該当）○ あり

気管切開部の管理（ガーゼ交換等）

● なし（該当）○ あり

人工呼吸器の管理

● なし（該当）○ あり

服薬管理

● なし（該当）○ あり

その他

未公表

児童発達支援ガイドラインにおける自己評価の公表の有無

● なし（該当）○ あり

保育所や幼稚園等と併行通園している利用者の人数

未公表

併行通園先との連携の有無

● なし（該当）○ あり

保護者支援の実施の有無

● なし（該当）○ あり

建物の構造 地上階

2階

建物の構造 地下階

0階

当該事業所の設置階

2階

送迎車両の有無（合計）

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の有無

● なし（該当）○ あり

うちリフト車両の他の形態の車両の有無

● なし（該当）○ あり

男子便所

未公表

女子便所

未公表

男女共用便所

2か所

（うち車いす等の対応が可能な数）

0か所

消火器

○ なし● あり（該当）

スプリンクラー設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

自動火災報知設備

○ なし● あり（該当）○ 設備の設置義務なし

消防機関へ通報する火災報知設備

○ なし○ あり● 設備の設置義務なし（該当）

その他

● なし（該当）○ あり

機械警備（警報装置・防犯監視システム）

未公表

防犯カメラ

未公表

警備室等につながる防犯ブザー

未公表

職員が常時携帯する防犯ベル

未公表

その他

未公表

スロープ（建物玄関の段差解消用）

○ 設置なし○ 設置あり● 設置不要（該当）

手すり

○ 設置なし● 設置あり（該当）

エレベーター・昇降機

○ 設置なし○ 設置あり● 設置不要（該当）

車いす使用者用駐車施設

● 設置なし（該当）○ 設置あり○ 駐車場なし

その他

● 設置なし（該当）○ 設置あり

車いす

● なし（該当）○ あり

歩行補助つえ

● なし（該当）○ あり

歩行器

● なし（該当）○ あり

その他

● なし（該当）○ あり

窓口の名称

ほしの子相談窓口

電話番号

07034101152

対応している時間

• 平日・土曜9:00～17:00

定休日

日曜日・月曜日・祝日・12/30-31・1/2-3

留意事項

未公表

苦情処理結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

損害賠償保険の加入状況

○ なし● あり（該当）

障害福祉サービス等の提供内容に関する特色等(その内容)

療育に少なくとも５年以上の経験があり、保育士としても10年を越える専門性を有した保育士が４人おります。また、児童発達支援管理責任者は、公認心理師であり、利用者さんや従業者のメンタルケアも担当しています。個別支援もグループ支援も保護者は子どもと一緒に療育の現場に立ち会い、事業所と家庭及び園が連携して効果を上げていけるように努めています。

利用者アンケート調査、意見箱等利用者の意見等を把握する取組の状況（記入日前１年間の状況）

● なし（該当）○ あり

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者による評価の実施(受審)状況

● なし（該当）○ あり

実施(受審)した直近の年月日

未公表

実施(受審)した評価機関の名称

未公表

当該結果の開示状況

● なし（該当）○ あり

第三者評価の結果

未公表

公表ホームページのＵＲＬ

未公表

利用者の選定により、送迎を事業所等が提供する場合に係る費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

食事の提供により要する費用の徴収状況

● なし（該当）○ あり

日用品費の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、日常生活においても通常必要となるものに係る費用(日常生活費)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

当該サービスにおいて提供される便宜のうち、その他の日常生活費とは区分されるべき費用(例：預り金の出納管理等)の徴収状況

● なし（該当）○ あり

利用者の状態に応じた当該障害福祉サービス等に係る計画を作成し、計画について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者からの話、子どもの実態に関するアセスメントシート、利用計画をもとに個別支援計画を作成する。

障害福祉サービス等の提供開始時に利用者等に対する説明を行い、説明内容について利用者等の同意を取得している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

個別支援計画について保護者や本児の意向を確認し、支援の方針、長期目標、短期目標を説明する。また、５領域の指導について具体的な支援内容を伝え同意を得ている。

利用者等に対して、利用者が負担する利用料に関する説明を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

契約時に説明するとともに、毎月の提供実績記録票を提示し、確認してもらいサインをもらっている。

利用者等に関する情報を把握し、課題を分析している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

毎日、16:30から利用者の指導について、良かった点改善点について情報交換を行い、次の指導に生かすための工夫を話し合っている。

重度の肢体不自由等の常時介護を要する利用者に対する障害福祉サービス等の質の確保のための取組をしている

● なし（該当）○ あり

利用者のプライバシーの保護のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

職員全員は開所した４月１日に秘密保持に関する研修を受けました。後日、全員が秘密保持誓約書を提出しています。

相談、苦情等の対応のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

「ほしの子相談窓口」を設け、管理者と児童発達支援管理責任者が対応しています。

障害福祉サービス等の提供状況の把握のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

毎日の指導日誌の作成、保護者へのヒアリング、保護者アンケートと評価の年２回の実施。厚労省様式による自己評価。

障害福祉サービス等に係る計画等の見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児発管は保護者面談と現場のモニタリングをそれぞれ半年に１回以上行う。保育士と児発管は毎日16:30に報告を受ける。園への訪問を行いカンファレンスを開き個別支援計画の見直しに反映する（半年に１回以上）。

相談支援専門員等と連携している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

モニタリングに来社のときに利用者の現況を伝え情報共有している。支援計画について改善できないかも話している。

主治の医師等と連携している

● なし（該当）○ あり

従業者等に対する従業者等が守るべき倫理、法令等の周知等を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

会議で就業規則・服務規程の読み合わせ、倫理・法令に関する研修及び事例研究、

計画的な事業運営のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

他市事業所との交流から新しい取り組みが生まれました。業界リーダー企業の事例を取り入れて改善に生かしています。

感染症や非常災害の発生時において、利用者に対するサービスの提供を継続的に実施するための、及び非常時の体制で早期の業務再開を図るための計画（業務継続計画）を策定している

○ なし● あり（該当）

事業運営の透明性の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

当事業所はNPO法人ですので、誰でもいつでも内閣府のHPから直近決算についての情報を得ることができます。

障害福祉サービス等の提供に当たって改善すべき課題に対する取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

快適でクリーンな室内環境を全室エアコンと空気清浄機にて実現。2-3分かかる駐車場まで職員が安全指導しながら歩いて安全確保に努めています。

事業所等における役割分担等の明確化のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

こども発達支援ラボは、ほしの子の一事業所６名だけですので、朝の朝礼で全員に周知可能です。

障害福祉サービス等の提供のために必要な情報について従業者間で共有するための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

言葉で伝え、印刷して渡し（掲示し）、事例を見せ、一緒にやってみる、は黄金律です。

従業者からの相談に対する対応及び従業者に対する指導を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

６人しかいませんが、課題はたくさんあります。個別面談で傾聴に時間とエネルギーをかけます。

安全管理及び衛生管理のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

嘔吐発生への即応訓練、火災の発生場所別の避難誘導の仕方、トイレ他手で触れる場所の毎日の除菌、室内入口ドアのロック

個人情報の保護の確保のための取組をしている

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

職員全員は秘密保持誓約書を提出しています。個人ファイルの棚は、すべて扉付きで人目に付きません。レポートに使う画像にも特に注意を払っています。

障害福祉サービス等の提供記録を開示している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

各保護者には専用のWEBマイページがあり、いつでも記録にアクセスできます。

従業者等の教育、研修等を計画的に実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

講師からインリアルアプローチの講習を４か月で１時間を３回実施。毎日16:30からの報告会の後は、研修時間・質疑応答・フリートークの時間です。全員でLD学会に出席します。

利用者等の意向等も踏まえた障害福祉サービス等の提供内容の改善を実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

児発管の利用者面談とモニタリング及び保育士の話し合いをベースに、園への訪問の際のカンファレンスも重視しています。

障害福祉サービス等の提供のためのマニュアル等の活用及び見直しを実施している

○ なし● あり（該当）

（具体的な方法）

保護者の就学前の子どもに与える影響を知る、保護者子どもに対する適切な態度と話し方を学ぶ、コグトレやカウンセリング・アンガーマネジメント・マインドフルネスのメソッドを活かす。